Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS X MA MODERN ARAFAH

View through CrossRef
Salah satu hal penting dalam pembelajaran matematika yaitu pemahaman konsep matematis. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa pada materi bentuk pangkat dan bentuk akar. Penelitian ini mengggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode tes. Subjek penelitian yaitu seluruh siswa kelas X MAS Modern Arafah yang terdiri dari 10 siswa. Dari hasil tes soal kemampuan pemahaman konsep matematis siswa, terdapat 4 siswa dengan persentasi 40% berada dalam kriteria tinggi, 2 siswa dengan persentasi 20% berada dalam kriteria sedang, dan 4 siswa dengan persentasi 40% berada dalam kriteria rendah. Dari hasil 3 indikator ditemukan bahwa pada indikator pertama terdapat 6 siswa menjawab benar dan 4 siswa lainnya menjawab dengan kurang tepat. Dalam indikator kedua terdapat 4 siswa menjawab benar, 4 siswa menjawab dengan kurang tepat dan 2 siswa menjawab salah. Dan pada indikator ketiga terdapat 3 siswa menjawab benar, 4 siswa menjawab dengan kurang tepat dan 2 siswa menjawab salah. Sehingga dari keseluruhan hasil tes soal kemampuan pemahaman matematis siswa didapatkan nilai rata-rata dari seluruh siswa sebesar 66 dengan nilai KKM 70. Maka dapat disimpulkan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas X MAS Modern Arafah masih dalam kriteria sedang.
Title: ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA KELAS X MA MODERN ARAFAH
Description:
Salah satu hal penting dalam pembelajaran matematika yaitu pemahaman konsep matematis.
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan kemampuan pemahaman konsep matematis siswa pada materi bentuk pangkat dan bentuk akar.
Penelitian ini mengggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif.
Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode tes.
Subjek penelitian yaitu seluruh siswa kelas X MAS Modern Arafah yang terdiri dari 10 siswa.
Dari hasil tes soal kemampuan pemahaman konsep matematis siswa, terdapat 4 siswa dengan persentasi 40% berada dalam kriteria tinggi, 2 siswa dengan persentasi 20% berada dalam kriteria sedang, dan 4 siswa dengan persentasi 40% berada dalam kriteria rendah.
Dari hasil 3 indikator ditemukan bahwa pada indikator pertama terdapat 6 siswa menjawab benar dan 4 siswa lainnya menjawab dengan kurang tepat.
Dalam indikator kedua terdapat 4 siswa menjawab benar, 4 siswa menjawab dengan kurang tepat dan 2 siswa menjawab salah.
Dan pada indikator ketiga terdapat 3 siswa menjawab benar, 4 siswa menjawab dengan kurang tepat dan 2 siswa menjawab salah.
Sehingga dari keseluruhan hasil tes soal kemampuan pemahaman matematis siswa didapatkan nilai rata-rata dari seluruh siswa sebesar 66 dengan nilai KKM 70.
Maka dapat disimpulkan bahwa kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas X MAS Modern Arafah masih dalam kriteria sedang.

Related Results

Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Informasi terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP Negeri 9 Kota Palu Kelas VIII
Pengaruh Pemanfaatan Teknologi Informasi terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa SMP Negeri 9 Kota Palu Kelas VIII
Pemahaman konsep matematis adalah kemampuan siswa untuk memahami konsep-konsep matematika secara mendalam dan dapat menerapkan konsep tersebut dalam menyelesaikan masalah matematis...
Pengembangan Instrumen untuk Mengukur Kemampuan Disposisi Matematis Siswa SMA
Pengembangan Instrumen untuk Mengukur Kemampuan Disposisi Matematis Siswa SMA
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen untuk mengukur kemampuan disposisi matematis siswa  SMA. Instrumen yang dikembangkan berbentuk tes uraian yang terdir...
Deskripsi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa berdasarkan Tingkat Kecemasan Matematika
Deskripsi Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa berdasarkan Tingkat Kecemasan Matematika
Kemampuan pemahaman konsep matematis siswa kelas XI di salah satu sekolah SMA di Makassar mengalami penurunan. Salah satu faktor yang mempengaruhi yaitu kecemasan matematika siswa,...
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA SPLDV DITINJAU DARI DISPOSISI MATEMATIS
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA SPLDV DITINJAU DARI DISPOSISI MATEMATIS
Penelitian ini bertujuan menggambarkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa untuk menyelesaikan soal cerita pada materi SPLDV. Ada empat indikator kemampuan berpikir kritis: 1...
ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI SPLDV DI KELASVIII SMPN 3 MANIAMOLO TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA PADA MATERI SPLDV DI KELASVIII SMPN 3 MANIAMOLO TAHUN PEMBELAJARAN 2020/2021
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pemilikan kemampuan komunikasi matematis pada materi sistem persamaan linear dua variabel.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskrips...
Analysis of Students' Mathematical Concept Understanding Ability in Terms of Student Resilience at Ban Kadeng School Thailand
Analysis of Students' Mathematical Concept Understanding Ability in Terms of Student Resilience at Ban Kadeng School Thailand
Concept understanding ability is one of the main elements in learning mathematics. Understanding students' concept understanding ability will help teachers to plan better learning....
Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMK dengan Model Problem Based Learning
Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMK dengan Model Problem Based Learning
Kemampuan representasi matematis mampu menjadi landasan dalam memahami ide matematika dan siswa mudah dalam mengembangkan potensi yang dimiliki. Kemampuan yang masih rendah perlu d...

Back to Top