Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Guru-Guru di SMK Tunas Wijaya Surabaya

View through CrossRef
Guru perlu membuat bahan ajar yang menarik agar tercipta suasana belajar yang menyenangkan dan motivasi belajar siswa meningkat. Bahan ajar yang digunakan dalam Kurikulum 2013 revisi 2017 harus berisi pendekatan ilmiah dan berpusat pada siswa yang dalam hal ini bisa berupa bahan ajar interaktif. Hal tersebut dapat dilakukan dengan penggunaan bahan ajar interaktif. Kegiatan pelatihan pengembangan bahan ajar interaktif perlu dilakukan agar dapat menunjang kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru di kelas. Metode yang digunakan dalam kegiatan PKM ini adalah pelatihan. Prosedur Pengabdian Kepada Masyarakat dilakukan melalui beberapa tahap sosialisasi program dan pengenalan serta pelaksanaan strategi yang digunakan adalah ceramah dan praktik. Kegiatan dilakukan secara daring atau online melalui media aplikasi zoom cloud meeting dengan SMK Tunas Wijaya Surabaya. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat oleh Tim PKM ini mendapatkan respon sangat baik yang dapat dilihat dari data angket respon dan testimoni guru-guru peserta pelatihan pengembangan bahan ajar interaktif di SMK Tunas Wijaya Surabaya. Peserta pelatihan sangat antusias untuk mengikuti kegiatan ini sampai selesai, peserta pelatihan berkeinginan untuk dapat menerapkan dalam kegiatan pembelajaran, dan meminta agar kegiatan ditindaklanjuti dengan kegiatan tatap muka. Kata Kunci: Pelatihan, Bahan Ajar Interaktif.
Title: Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Guru-Guru di SMK Tunas Wijaya Surabaya
Description:
Guru perlu membuat bahan ajar yang menarik agar tercipta suasana belajar yang menyenangkan dan motivasi belajar siswa meningkat.
Bahan ajar yang digunakan dalam Kurikulum 2013 revisi 2017 harus berisi pendekatan ilmiah dan berpusat pada siswa yang dalam hal ini bisa berupa bahan ajar interaktif.
Hal tersebut dapat dilakukan dengan penggunaan bahan ajar interaktif.
Kegiatan pelatihan pengembangan bahan ajar interaktif perlu dilakukan agar dapat menunjang kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru di kelas.
Metode yang digunakan dalam kegiatan PKM ini adalah pelatihan.
Prosedur Pengabdian Kepada Masyarakat dilakukan melalui beberapa tahap sosialisasi program dan pengenalan serta pelaksanaan strategi yang digunakan adalah ceramah dan praktik.
Kegiatan dilakukan secara daring atau online melalui media aplikasi zoom cloud meeting dengan SMK Tunas Wijaya Surabaya.
Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat oleh Tim PKM ini mendapatkan respon sangat baik yang dapat dilihat dari data angket respon dan testimoni guru-guru peserta pelatihan pengembangan bahan ajar interaktif di SMK Tunas Wijaya Surabaya.
Peserta pelatihan sangat antusias untuk mengikuti kegiatan ini sampai selesai, peserta pelatihan berkeinginan untuk dapat menerapkan dalam kegiatan pembelajaran, dan meminta agar kegiatan ditindaklanjuti dengan kegiatan tatap muka.
Kata Kunci: Pelatihan, Bahan Ajar Interaktif.

Related Results

Inovasi Bahan Ajar Interaktif Berbasis Multimedia Untuk Pengajaran Analisis Anion
Inovasi Bahan Ajar Interaktif Berbasis Multimedia Untuk Pengajaran Analisis Anion
Kesiapan perguruan tinggi dalam menghasilkan lulusan berkualitas baik dan kompeten menghadapi perubaahan dunia dalam era revolusi industri dunia keempat harus didukung, yaitu melal...
ANALISIS EFEKTIVITAS APLIKASI WARGAKU SURABAYA DALAM MENUNJANG PELAYANAN PUBLIK MASYARAKAT KOTA SURABAYA
ANALISIS EFEKTIVITAS APLIKASI WARGAKU SURABAYA DALAM MENUNJANG PELAYANAN PUBLIK MASYARAKAT KOTA SURABAYA
Era revolusi industri 4.0 telah memaksa dunia bergerak kedalam trend digital dan internet di berbagai lini kehidupan bermasyarakat. Hal ini telah direspons secara positif oleh peme...
PELATIHAN ACCURATE ONLINE DI SMK TUNAS MUDA BERKARYA KOTA BATAM
PELATIHAN ACCURATE ONLINE DI SMK TUNAS MUDA BERKARYA KOTA BATAM
ABSTRAK Tujuan dari pelatihan ini agar siswa dapat menguasai Accurate sebagai aplikasi penyajian laporan keuangan. Melalui sosialisasi program studi akuntansi Universitas Pu...
Bahan Ajar Interaktif CAPU Bali Berorientasi Budaya Untuk Keterampilan Membaca Permulaan Siswa Kelas I
Bahan Ajar Interaktif CAPU Bali Berorientasi Budaya Untuk Keterampilan Membaca Permulaan Siswa Kelas I
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan membaca permulaan siswa kelas I SD, serta pemanfaatan budaya pada kegiatan pembelajaran yang belum optimal. Penelitian i...
Bahan Ajar Modul Berbasis Technopreneurship Pada P5 Untuk Meningkatkan Jiwa Kewirausahaan Siswa Sekolah Dasar
Bahan Ajar Modul Berbasis Technopreneurship Pada P5 Untuk Meningkatkan Jiwa Kewirausahaan Siswa Sekolah Dasar
Pembelajaran akan lebih bermakna apabila guru bisa mengajak siswa untuk praktik langsung terhadap apa yang peserta didik pelajari sebelumnya khususnya pembelajarn P5 di kurikulum m...
INTEGRASI LAHAN BASAH DALAM BAHAN AJAR BIPA SEBAGAI OPTIMALISASI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI MAHASISWA ASING
INTEGRASI LAHAN BASAH DALAM BAHAN AJAR BIPA SEBAGAI OPTIMALISASI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BAGI MAHASISWA ASING
Bahan ajar BIPA yang relevan dengan kehidupan mahasiswa asing merupakan kesempatan untuk memperkenalkan lingkungan lahan basah kepada mahasiswa asing yang berkuliah di Kalimantan S...
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF DONGENG KREATIF UNTUK PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS APLIKASI
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR INTERAKTIF DONGENG KREATIF UNTUK PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS APLIKASI
Dongeng lokal yang dahulu sangat diminati anak-anak, sekarang tergeser oleh cerita kartun dan komik dari negara lain. Padahal dongeng lokal sarat dengan nilai kearifan lokal yang b...

Back to Top