Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

O fascismo em dez lições

View through CrossRef
Os textos que compõem a presente obra oferecem uma percepção aguda do dilema ético-político contemporâneo, especialmente no contexto nacional, ao colocar o fascismo em questão, e vão além, ao propor a radical questão: como reagir a ele, sem ao mesmo tempo, nos tornarmos fascistas? Trata-se de um livro com dez valiosas lições que mobilizam os principais conceitos da Escola de Frankfurt, especialmente os cunhados por Theodor Adorno e Max Horkheimer, dialogando também com Freud e autores da tradição filosófica, com destaque para os contemporâneos. É uma obra fortemente recomendada na formação de professoras e professores, de todas as modalidades de ensino, na medida em que todas e todos sentimos os efeitos do fascismo na trama social. Nesta obra, o foco do enfrentamento não está no Outro, não está na ação fascista, mas no cuidado e no enfrentamento do fascismo que, em maior ou menor grau, conforma nosso olhar. Reconhecer o fascismo no Outro é menos trabalhoso e menos complicado do que reconhecer o fascismo que habita em cada um de nós.
Title: O fascismo em dez lições
Description:
Os textos que compõem a presente obra oferecem uma percepção aguda do dilema ético-político contemporâneo, especialmente no contexto nacional, ao colocar o fascismo em questão, e vão além, ao propor a radical questão: como reagir a ele, sem ao mesmo tempo, nos tornarmos fascistas? Trata-se de um livro com dez valiosas lições que mobilizam os principais conceitos da Escola de Frankfurt, especialmente os cunhados por Theodor Adorno e Max Horkheimer, dialogando também com Freud e autores da tradição filosófica, com destaque para os contemporâneos.
É uma obra fortemente recomendada na formação de professoras e professores, de todas as modalidades de ensino, na medida em que todas e todos sentimos os efeitos do fascismo na trama social.
Nesta obra, o foco do enfrentamento não está no Outro, não está na ação fascista, mas no cuidado e no enfrentamento do fascismo que, em maior ou menor grau, conforma nosso olhar.
Reconhecer o fascismo no Outro é menos trabalhoso e menos complicado do que reconhecer o fascismo que habita em cada um de nós.

Related Results

O cuidado e suas dimensões: uma revisão bibliográfica
O cuidado e suas dimensões: uma revisão bibliográfica
Introdução: a problemática central deste artigo é o cuidado. O cuidado não como expressão única do tecnicismo, mas em suas múltiplas dimensões. Objetivo: discutir o cuidado numa pe...
A Marcha do Velho Novo: sobre as determinações do fascismo ontem e hoje
A Marcha do Velho Novo: sobre as determinações do fascismo ontem e hoje
O termo neofascismo vem sendo utilizado para classificar tanto o governo Bolsonaro quanto vertentes do pensamento reacionário atual. Este artigo se propõe a um resgate do debate te...
Gli studi sul colonialismo italiano e la storiografia sul fascismo: rapporti, influenze, convergenze
Gli studi sul colonialismo italiano e la storiografia sul fascismo: rapporti, influenze, convergenze
La nota propone una riflessione sui rapporti tra gli studi sul colonialismo e quelli sul fascismo dagli anni Settanta sino a oggi. In particolare ricostruisce come la storiografia ...
Fascismo e bolsonarismo
Fascismo e bolsonarismo
Antes mesmo de ser consumada a vitória do candidato Jair Bolsonaro, o Brasil teve, como discussão política, a questão do retorno da barbárie, isto é, do fascismo. O termo fez parte...
Editorial
Editorial
“Alegria nas mãos, primavera nos dentes” Aos vinte e dois dias do ano de dois mil e vinte e dois, quingentésimo vigésimo segundo aniversário do baixo começo, o chão de Nhoesembé tr...
Sobre a Psicologia de Massas do Fascismo de W. Reich
Sobre a Psicologia de Massas do Fascismo de W. Reich
Este artigo aborda as idéias de Wilhelm Reich contidas na obra "Psicologia de Massas do Fascismo", contextualizando-a no momento histórico em que foi escrita. Lançado pela primeira...
O NEOFASCISMO DISPUTANDO A EDUCAÇÃO NO BRASIL: FASCISMO COMO DETERMINANTE DO ESCOLA SEM PARTIDO
O NEOFASCISMO DISPUTANDO A EDUCAÇÃO NO BRASIL: FASCISMO COMO DETERMINANTE DO ESCOLA SEM PARTIDO
Após 2013, movimentos reacionários e conservadores que já existiam e que defendiam posições antidemocráticas e neofascistas ganharam musculatura e projeção. Uma parcela desses movi...
Lições de Pediatria: 2.ª edição
Lições de Pediatria: 2.ª edição
As “Lições de Pediatria” da FMUC vêm sendo publicadas desde os anos 90. Esta edição é uma atualização deste meio de ensino-aprendizagem que tão útil tem sido, no passado e no prese...

Back to Top