Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

TALABALARDA TANQIDIY VA IJODIY FIKRLASH KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISHNING NOAN’ANAVIY METODLARI

View through CrossRef
Ushbu maqolada talabalarda tanqidiy va ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishda qo‘llaniladigan noan’anaviy metodlarning o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Bugungi kunda ta’lim jarayonida standart yondashuvlardan tashqari, o‘quvchilarning mustaqil, mantiqiy va ijodiy fikrlash salohiyatini rivojlantiruvchi interaktiv, evristik va innovatsion metodlarga bo‘lgan ehtiyoj ortib bormoqda. Noan’anaviy metodlardan samarali foydalanish, o‘quv jarayonini faollashtiruvchi, talabalarning intellektual salohiyatini ochuvchi va mustaqil fikr yuritishga yo‘naltiruvchi omil sifatida ko‘rib chiqiladi.
Title: TALABALARDA TANQIDIY VA IJODIY FIKRLASH KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISHNING NOAN’ANAVIY METODLARI
Description:
Ushbu maqolada talabalarda tanqidiy va ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishda qo‘llaniladigan noan’anaviy metodlarning o‘rni va ahamiyati yoritilgan.
Bugungi kunda ta’lim jarayonida standart yondashuvlardan tashqari, o‘quvchilarning mustaqil, mantiqiy va ijodiy fikrlash salohiyatini rivojlantiruvchi interaktiv, evristik va innovatsion metodlarga bo‘lgan ehtiyoj ortib bormoqda.
Noan’anaviy metodlardan samarali foydalanish, o‘quv jarayonini faollashtiruvchi, talabalarning intellektual salohiyatini ochuvchi va mustaqil fikr yuritishga yo‘naltiruvchi omil sifatida ko‘rib chiqiladi.

Related Results

O'QISH DARSLARIDA TANQIDIY FIKIRLASHNI SHAKILLANTIRISH
O'QISH DARSLARIDA TANQIDIY FIKIRLASHNI SHAKILLANTIRISH
Annotatsiya. Mazkur maqolada o‘qish darslarida tanqidiy fikrlashni shakllantirish masalasi pedagogik, psixologik va metodik jihatdan atroflicha yoritilgan. Ta’lim jarayonida o‘quvc...
DEBAT TEXNOLOGIYALARI VA ULARNING IJTIMOIY FALSAFA TA’LIMIDAGI AHAMIYATI
DEBAT TEXNOLOGIYALARI VA ULARNING IJTIMOIY FALSAFA TA’LIMIDAGI AHAMIYATI
Ushbu maqola debat texnologiyalarining ijtimoiy falkafa ta’limida pedagogik va ilmiy ahamiyatini chuqur tahlil qiladi. Debat metodikasi, talabalar fikrini shakllantirish, tanqidiy ...
BO’LAJAK XORIJIY TIL O‘QITUVCHILARINING KASBIY-IJODIY KOMPETENLIGINI OSHIRISHNING AHAMIYATI
BO’LAJAK XORIJIY TIL O‘QITUVCHILARINING KASBIY-IJODIY KOMPETENLIGINI OSHIRISHNING AHAMIYATI
Ushbu maqolada bo‘lajak xorijiy til o‘qituvchilarining kasbiy va ijodiy kompetensiyasini zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida shakllantirish jarayoni tahlil qilinadi. Kasbiy va...
Thực trạng quản lý thông tin hiến nhận tinh trùng, noãn tại các trung tâm hỗ trợ sinh sản, 2018
Thực trạng quản lý thông tin hiến nhận tinh trùng, noãn tại các trung tâm hỗ trợ sinh sản, 2018
Mục tiêu: (1) Mô tả thực trạng quản lý thông tin hiến nhận tinh trùng, noãn tại các Trung tâm Hỗ trợ sinh sản năm 2018. (2) Đánh giá của cán bộ y tế về việc thực hiện quy trình hiế...
EMPATIYADAN YECHIMGACHA: DIZAYN FIKRLASH ORQALI BOLALARDA IJTIMOIY MAS’ULIYATNI TARBIYALASH
EMPATIYADAN YECHIMGACHA: DIZAYN FIKRLASH ORQALI BOLALARDA IJTIMOIY MAS’ULIYATNI TARBIYALASH
Ushbu maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida dizayn fikrlash metodologiyasini qo‘llash orqali empatiya, ijtimoiy mas’uliyat, jamoaviy hamkorlik va muammoli vaziyatlarni hal qilish...
O‘QUVCHILARNING MUSTAQIL FIKRLASHINI RIVOJLANTIRISHDA INTEGRATIV PEDAGOGIK YONDASHUVLAR
O‘QUVCHILARNING MUSTAQIL FIKRLASHINI RIVOJLANTIRISHDA INTEGRATIV PEDAGOGIK YONDASHUVLAR
Mazkur maqolada o‘quvchilarning mustaqil fikrlashini rivojlantirishning ta’lim tizimidagi ahamiyati yoritilgan. Mustaqil fikrlashning o‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini amaliy...
MUHANDISLIK YO‘NALISHIDAGI TALABALAR UCHUN MANTIQIY MASALALARNI ISHLAB CHIQISH METODIKASI
MUHANDISLIK YO‘NALISHIDAGI TALABALAR UCHUN MANTIQIY MASALALARNI ISHLAB CHIQISH METODIKASI
Ushbu maqolada muhandislik ta’lim yo‘nalishida o‘qiyotgan talabalar uchun mantiqiy masalalarni yaratish va ularni o‘quv jarayoniga integratsiya qilish metodikasi ilmiy jihatdan aso...
MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASALARINING TURLI YOSH GURUHLARIDA BOLALARNI LOY ISHIGA O‘RGATISH METODLARI
MAKTABGACHA TA’LIM MUASSASALARINING TURLI YOSH GURUHLARIDA BOLALARNI LOY ISHIGA O‘RGATISH METODLARI
Annotatsiya. Maktabgacha ta’lim muassasalarida bolalarni loy bilan ishlashga o‘rgatish tasviriy faoliyatning muhim yo‘nalishlaridan biri hisoblanadi. Loy o‘yin va mehnat faoliyatin...

Back to Top