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Avis rara: Perspectivas antirracistas nos discursos sobre a professora Sebastiana Maria Vieira (Paraná, 1940-1980)
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O estudo analisa discursos sobre a professora negra Sebastiana Maria Vieira, considerando o contexto educacional de Laranjeiras do Sul, Paraná, entre 1940 e 1980. A metodologia é nucleada na análise do discurso, conjugada à investigação antirracista, com base em entrevistas com seis professores, um filho e uma filha de Sebastiana. A investigação antirracista conecta as identidades pessoais aos discursos e à produção do conhecimento, auxiliando no entendimento da história dos sujeitos. E ratifica que o racismo é individual e de grupo, sustentando-se em estruturas e instituições e permanece infiltrado nos sistemas ontológicos e epistemológicos dos sujeitos dos grupos majoritários e dominantes. As análises revelam um racismo narrativizado e que constitui discursos sobre as possibilidades de formação e atuação no magistério de uma mulher negra parametrizados pela branquitude. A presença da professora negra Sebastiana Maria Vieira entre os demais sujeitos que se dedicaram ao magistério em Laranjeiras do Sul, centro-oeste do Paraná, engendrou discursos que, por um lado, a posicionam como uma pessoa de qualidades incomuns, mas, de outro, ignoram as vinculações de discursos ao racismo e à colonialidade, o que desvela preconceitos que associados à presença negra no Brasil. Os resultados indicam nexos entre a discursividade e a densidade racial de uma região onde há predomínio da população branca nas representações quanto às relações sociais e culturais. E expressam a formação racial das cidades brasileiras, que preservam a colonialidade.
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
Title: Avis rara: Perspectivas antirracistas nos discursos sobre a professora Sebastiana Maria Vieira (Paraná, 1940-1980)
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O estudo analisa discursos sobre a professora negra Sebastiana Maria Vieira, considerando o contexto educacional de Laranjeiras do Sul, Paraná, entre 1940 e 1980.
A metodologia é nucleada na análise do discurso, conjugada à investigação antirracista, com base em entrevistas com seis professores, um filho e uma filha de Sebastiana.
A investigação antirracista conecta as identidades pessoais aos discursos e à produção do conhecimento, auxiliando no entendimento da história dos sujeitos.
E ratifica que o racismo é individual e de grupo, sustentando-se em estruturas e instituições e permanece infiltrado nos sistemas ontológicos e epistemológicos dos sujeitos dos grupos majoritários e dominantes.
As análises revelam um racismo narrativizado e que constitui discursos sobre as possibilidades de formação e atuação no magistério de uma mulher negra parametrizados pela branquitude.
A presença da professora negra Sebastiana Maria Vieira entre os demais sujeitos que se dedicaram ao magistério em Laranjeiras do Sul, centro-oeste do Paraná, engendrou discursos que, por um lado, a posicionam como uma pessoa de qualidades incomuns, mas, de outro, ignoram as vinculações de discursos ao racismo e à colonialidade, o que desvela preconceitos que associados à presença negra no Brasil.
Os resultados indicam nexos entre a discursividade e a densidade racial de uma região onde há predomínio da população branca nas representações quanto às relações sociais e culturais.
E expressam a formação racial das cidades brasileiras, que preservam a colonialidade.
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