Javascript must be enabled to continue!
Grammatica della lingua dei segni italiana (LIS)
View through CrossRef
La Grammatica della lingua dei segni italiana (LIS) (A Grammar of Italian Sign Language (LIS)) è un’ampia presentazione delle proprietà grammaticali della LIS. È stata pensata come uno strumento per studenti, insegnanti, interpreti, la Comunità Sorda, ricercatori, linguisti e chiunque sia interessato allo studio della LIS. È uno dei risultati del progetto Horizon 2020 SIGN-HUB. È composta da sei Parti: la Parte 1 è dedicata al panorama sociale e storico in cui si è sviluppata la lingua, mentre le altre cinque Parti descrivono i domini linguistici di Fonologia, Lessico, Morfologia, Sintassi e Pragmatica. Grazie al formato digitale della grammatica, i testi e i video sono saldamente interconnessi, progettati per adattarsi ad hoc alla descrizione di una lingua visiva.
Title: Grammatica della lingua dei segni italiana (LIS)
Description:
La Grammatica della lingua dei segni italiana (LIS) (A Grammar of Italian Sign Language (LIS)) è un’ampia presentazione delle proprietà grammaticali della LIS.
È stata pensata come uno strumento per studenti, insegnanti, interpreti, la Comunità Sorda, ricercatori, linguisti e chiunque sia interessato allo studio della LIS.
È uno dei risultati del progetto Horizon 2020 SIGN-HUB.
È composta da sei Parti: la Parte 1 è dedicata al panorama sociale e storico in cui si è sviluppata la lingua, mentre le altre cinque Parti descrivono i domini linguistici di Fonologia, Lessico, Morfologia, Sintassi e Pragmatica.
Grazie al formato digitale della grammatica, i testi e i video sono saldamente interconnessi, progettati per adattarsi ad hoc alla descrizione di una lingua visiva.
Related Results
Investigating LIS Educator and Practitioner Perspectives of Professional Development: The 2025 ALISE Leadership Development Intern Panel
Investigating LIS Educator and Practitioner Perspectives of Professional Development: The 2025 ALISE Leadership Development Intern Panel
Throughout our history, the field of librarianship has adapted to rapid changes in society and technology. In recent years, the list of challenges to which librarians must either a...
Investigating LIS Educator and Practitioner Perspectives of Professional Development
Investigating LIS Educator and Practitioner Perspectives of Professional Development
Throughout our history, the field of librarianship has adapted to rapid changes in society and technology. In recent years, the list of challenges to which librarians must either a...
Editoriale
Editoriale
Prende l’avvio, con questo fascicolo, DIDIT. Didattica dell’italiano. Studi applicati di lingua e letteratura, una nuova rivista scientifica nata dalla collaborazione tra il Centro...
Observações criticas sobre as regras dadas pelo Snr Jeronymo Soares Barboza por Francisco Solano Constâncio
Observações criticas sobre as regras dadas pelo Snr Jeronymo Soares Barboza por Francisco Solano Constâncio
Resumo: Em inícios do século XIX foi publicada, postumamente, a Grammatica Philosophica da Lingua Portugueza (1822) da autoria de Jerónimo Soares Barbosa, que conheceu, ao longo de...
Statistics Training in Library Science: Comparing Approaches in Library and Information Science to Sociology Graduate Programs
Statistics Training in Library Science: Comparing Approaches in Library and Information Science to Sociology Graduate Programs
Library and information science (LIS) research is becoming more quantitative. However, statistics is not extensively taught within LIS research methods courses, and statistics cour...
TERMINI CRISTIANI DI ORIGINE ITALIANA IN LINGUA CROATA
KRŠĆANSKI TERMINI TALIJANSKOGA PODRIJETLA U HRVATSKOME JEZIKU
TERMINI CRISTIANI DI ORIGINE ITALIANA IN LINGUA CROATA
KRŠĆANSKI TERMINI TALIJANSKOGA PODRIJETLA U HRVATSKOME JEZIKU
Nella tradizione plurisecolare della sua creazione la terminologia cristiana croata è stata permeata da tre elementi linguistici essenziali (greco, latino e slavo). Per quanto rigu...
La “grammematica”, o grammatica dei meme: insegnare la grammatica attraverso i meme
La “grammematica”, o grammatica dei meme: insegnare la grammatica attraverso i meme
Il presente articolo mira a illustrare le peculiarità di un progetto editoriale il cui obiettivo è quello di proporre una possibile didattica innovativa che parta dall’insegna- m...
Library and Information Science (LIS) Education in Nigeria: Emerging Trends, Challenges and Expectations in the Digital Age
Library and Information Science (LIS) Education in Nigeria: Emerging Trends, Challenges and Expectations in the Digital Age
In Nigeria, formal university-based Library and Information Science (LIS) educational programme began in 1959 at the Institute of Librarianship,University College, Ibadan (as it wa...

