Actitudes hacia la investigación en estudiantes de terapia física de una universidad de Lima- Perú

Objetivo: Describir el nivel de actitud hacia la investigación en estudiantes de Terapia Física de una universidad de Lima- Perú. Métodos: Se realizó un estudio observacional, transversal y descriptivo de julio a agosto del año 2022 en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) en la ciudad de Lima-Perú. Se encuestó a 150 estudiantes de la carrera de Terapia Física de UPC. Se utilizó la Escala de Actitudes hacia la Investigación (EACIN) para medir el nivel de actitud hacia la investigación. Las covariables fueron edad, sexo, año académico, participación de investigaciones y curso previo de investigación. Resultados: De los 150 participantes del estudio, con respecto a la actitud total hacia la investigación el 70% de los estudiantes obtuvieron un nivel neutro, 26,7% un nivel alto y 3,3% un nivel bajo. El mayor porcentaje de actitudes altas hacia la investigación lo tuvieron los varones (30,5% vs 24,1%), a mayor año académico, los que habían participado en investigaciones como sujetos de investigación (32,7% vs 14,3%), los que habían llevado cursos previos de investigación respecto a los que estaban llevando cursos y éstos comparado con los que no habían llevado (42,6%, 35,3% y 8,0%). Conclusión: La mayoría de los estudiantes tenía un nivel de actitud neutro hacia la investigación. Los estudiantes varones, de mayor edad, de últimos años, que habían participado en investigaciones y que habían llevado cursos de investigación obtuvieron un nivel de actitud más positiva hacia la investigación.