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O FASCINANTE MUNDO DA PROGRAMAÇÃO: GERAÇÃO DE SUPLEMENTOS ACADÊMICOS
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O Projeto de Inovação Pedagógica "O Fascinante Mundo da Programação" tem sido uma iniciativa desenvolvida desde o ano de 2021 até 2023, visando abordar as carências identificadas nos componentes curriculares de alta retenção do Curso de Ciência da Computação, da Universidade Federal do Tocantins. Uma das principais deficiências diagnosticadas foi a falta de habilidades em lógica de programação entre os discentes do curso. Este projeto tem como objetivo reduzir a evasão e melhorar o desempenho dos alunos em disciplinas de alta retenção, como lógica de programação, por meio de uma abordagem integrada de ensino e extensão. As iniciativas incluem monitorias personalizadas, um curso de nivelamento em programação, desenvolvimento de materiais didáticos e ações voltadas à inclusão social. Utilizando metodologias ágeis como Scrum e Kanban, o projeto também promoveu atividades de extensão comunitária, como oficinas e minicursos para os alunos durante a Semana Acadêmica do Curso de Ciência da Computação. Os resultados indicam impacto positivo na experiência acadêmica dos alunos e avanços na educação em programação, consolidando o caráter indissociável entre ensino, pesquisa e extensão.
Title: O FASCINANTE MUNDO DA PROGRAMAÇÃO: GERAÇÃO DE SUPLEMENTOS ACADÊMICOS
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O Projeto de Inovação Pedagógica "O Fascinante Mundo da Programação" tem sido uma iniciativa desenvolvida desde o ano de 2021 até 2023, visando abordar as carências identificadas nos componentes curriculares de alta retenção do Curso de Ciência da Computação, da Universidade Federal do Tocantins.
Uma das principais deficiências diagnosticadas foi a falta de habilidades em lógica de programação entre os discentes do curso.
Este projeto tem como objetivo reduzir a evasão e melhorar o desempenho dos alunos em disciplinas de alta retenção, como lógica de programação, por meio de uma abordagem integrada de ensino e extensão.
As iniciativas incluem monitorias personalizadas, um curso de nivelamento em programação, desenvolvimento de materiais didáticos e ações voltadas à inclusão social.
Utilizando metodologias ágeis como Scrum e Kanban, o projeto também promoveu atividades de extensão comunitária, como oficinas e minicursos para os alunos durante a Semana Acadêmica do Curso de Ciência da Computação.
Os resultados indicam impacto positivo na experiência acadêmica dos alunos e avanços na educação em programação, consolidando o caráter indissociável entre ensino, pesquisa e extensão.
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