Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Luiz Carlos da Silva, o Luiz Si: produção artística e atuação socioeducativa em Joinville

View through CrossRef
O presente artigo expõe a atuação artística, social e educativa do artista plástico Luiz Carlos da Silva (1941-2011) na cidade de Joinville. Apresenta a contribuição relevante de seu trabalho como pintor e como professor de desenho e pintura da Escola de Artes Fritz Alt, instalada na Casa da Cultura Fausto Rocha Júnior, que auxiliou na formação de novos artistas de Joinville e região, e sua atuação socioeducativa pelo Projeto O Artista na Educação, delineado e executado pelo próprio artista em 21 escolas municipais de Joinville. Questiona-se, no entanto, o fato de o artista ainda não ter sido citado em pesquisas científicas na cidade, tendo em vista a sua relevante contribuição educativa, social e artística. A pesquisa, de caráter qualitativo, fez uso da análise documental de fontes primárias (catálogos e convites de exposições e matérias de jornais) e de pesquisa de campo com entrevistas e observação de campo. A pesquisa resultou em um registro sobre o artista, suas produções artísticas e sua atuação socioeducativa em Joinville, que colaborou para a sistematização da história da arte em Joinville e em Santa Catarina.
Fundacao Educacional da Regiao de Joinville - Univille
Title: Luiz Carlos da Silva, o Luiz Si: produção artística e atuação socioeducativa em Joinville
Description:
O presente artigo expõe a atuação artística, social e educativa do artista plástico Luiz Carlos da Silva (1941-2011) na cidade de Joinville.
Apresenta a contribuição relevante de seu trabalho como pintor e como professor de desenho e pintura da Escola de Artes Fritz Alt, instalada na Casa da Cultura Fausto Rocha Júnior, que auxiliou na formação de novos artistas de Joinville e região, e sua atuação socioeducativa pelo Projeto O Artista na Educação, delineado e executado pelo próprio artista em 21 escolas municipais de Joinville.
Questiona-se, no entanto, o fato de o artista ainda não ter sido citado em pesquisas científicas na cidade, tendo em vista a sua relevante contribuição educativa, social e artística.
A pesquisa, de caráter qualitativo, fez uso da análise documental de fontes primárias (catálogos e convites de exposições e matérias de jornais) e de pesquisa de campo com entrevistas e observação de campo.
A pesquisa resultou em um registro sobre o artista, suas produções artísticas e sua atuação socioeducativa em Joinville, que colaborou para a sistematização da história da arte em Joinville e em Santa Catarina.

Related Results

PREVENÇÃO DA TROMBOSE VENOSA PROFUNDA NA GRAVIDEZ PELA ENFERMAGEM NA APS
PREVENÇÃO DA TROMBOSE VENOSA PROFUNDA NA GRAVIDEZ PELA ENFERMAGEM NA APS
PREVENÇÃO DA TROMBOSE VENOSA PROFUNDA NA GRAVIDEZ PELA ENFERMAGEM NA APS Danilo Hudson Vieira de Souza1 Priscilla Bárbara Campos Daniel dos Santos Fernandes RESUMO A gravidez ...
Percepção Famíliar sobre o Ato Infracional e o Cumprimento de Medida Socioeducativa
Percepção Famíliar sobre o Ato Infracional e o Cumprimento de Medida Socioeducativa
Esta pesquisa investiga a percepção de familiares ou responsáveis de adolocentes em cumprimento de media socioeducativa em privação de liberdade a respeito do ato infracional e da ...
SILVA, Marta Regina Paulo da; MAFRA, Jason Ferreira (org.). Paulo Freire e a Educação das Crianças. São Paulo: BT Acadêmica, 2020
SILVA, Marta Regina Paulo da; MAFRA, Jason Ferreira (org.). Paulo Freire e a Educação das Crianças. São Paulo: BT Acadêmica, 2020
Paulo Freire é conhecido internacionalmente por sua dedicação e preocupação com a alfabetização de adultos, além, obviamente, de sua luta por uma educação libertadora, dialógica e ...
Juventud y autorregulación del tiempo. Intervención socioeducativa para el bienestar integral
Juventud y autorregulación del tiempo. Intervención socioeducativa para el bienestar integral
El tiempo es el bien más preciado que tenemos las personas. Durante la juventud, es frecuente que el tiempo se relativice y, como consecuencia, se den usos del tiempo que no sean a...
A dimensão socioeducativa do serviço social em Angola sob a perspectiva de Gramsci
A dimensão socioeducativa do serviço social em Angola sob a perspectiva de Gramsci
Este artigo objetiva analisar a dimensão socioeducativa do Serviço Social sob uma perspectiva Gramsciana, pautada no materialismo histórico-dialético, com base em pesquisa bibliogr...
SEMANA DE ENFERMAGEM E SEUS ASPECTOS SOCIAIS NA VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO GRUPO PET-ENFERMAGEM
SEMANA DE ENFERMAGEM E SEUS ASPECTOS SOCIAIS NA VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO GRUPO PET-ENFERMAGEM
A enfermagem é o pilar da assistência pois está na linha de frente do cuidado holístico, todavia esta é estigmatizada e desvalorizada, assim como não possui reconhecimento consider...
Neuropedagogía en la Educación Artística: Un Enfoque desde la Universidad del Atlántico-Colombia
Neuropedagogía en la Educación Artística: Un Enfoque desde la Universidad del Atlántico-Colombia
Por sus categorías la investigación objeto de estudio se desarrolló en la Universidad del Atlántico (sede norte), ubicada en la carrera 30 # 8- 49 Puerto Colombia - Atlántico; con ...
CONSÓRCIO DE PALMA FORRAGEIRA COM LEUCENA NO SEMIÁRIDO PIAUIENSE
CONSÓRCIO DE PALMA FORRAGEIRA COM LEUCENA NO SEMIÁRIDO PIAUIENSE
Nas regiões semiáridas, a baixa precipitação e altas temperaturas afetam a disponibilidade de alimentos para a produção animal. Nesse cenário a palma forrageira surge como estratég...

Back to Top