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Análise da interculturalidade presente nas instituições de ensino

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Essa pesquisa tem como objetivo mostrar como é uma educação intercultural que prezar pela igualdade entre todos, buscando assim uma formação educacional voltada para o respeito mútuo entre todos do ambiente escolar, evidenciando como a sociedade precisa de um ensino que preze pela igualdade e respeito dentro e fora do contexto educacional. O trabalho estar direcionado para o contexto escolar, evidenciando a importância que ela tem diante da sociedade, ressaltando que ela estar presente na maior parte da vida dos cidadãos, por isso se tem a necessidade de se trabalhar questões sobre igualdade e respeito no ambiente educação, ressaltando que esse assunto vai além da instituição de ensino, a interculturalidade é uma questão de cidadania que envolver a escolar e a sociedade em geral, é de grande importância compreender como cada pessoa tem suas características e modos diferentes, de como vivem suas vidas, sendo assim é relevante trazer esse assunto para a discussão dentro do ambiente escolar, analisando de maneira geral como esse assunto se manifesta no contexto social. Se buscar a formação dos sujeitos com uma identidade que valorize a sociedade e os direitos e deveres de cada cidadão buscando igualdade, oportunidades e integração de todos os sujeitos socioculturais inseridos na sociedade. Quando pensado nas práticas e metodologias relacionadas às diferenças culturais existente de cada pessoa, precisa-se de abordagens dos professores clara e precisa para trabalhar a interculturalidade de forma objetiva. O educador precisa em sua formação buscar posturas coerentes, perante aspectos que envolvam o racismo, preconceito e desigualdade das identidades culturais. Assim como uma educação que preze pelo desenvolvimento intelectual, mais também humanizado. Outro fator bastante relevante nesse contexto é a inclusão dos alunos na escola e na sociedade, a escola precisa ser um lugar de aceitação, compreensão e educação, buscando sempre uma melhor formação dos discentes, mas também ensinando valores éticos e morais para que eles consigam viver em sociedade de forma que cumpra seus deveres e compreenda seus direitos. Esse assunto é bastante relevante para qualquer pessoa que busque compreender como a educação intercultural está presente na vida de cada pessoa que busca por justiça e igualdade entre todos, se têm a necessidade que as pessoas entendam que só será possível ter uma sociedade mais justa, se as pessoas tiverem formação e compreensão de uma educação intercultural voltada para igualdade e respeito de cada individuo dentro e fora da escola. Foi muito importante o estudo sobre esse assunto para podermos compreender como ao longo da história as coisas vêm se modificando, as pessoas vão tendo pensamentos e atitudes diferentes, o modo de vida se torna completamente outro, as atitudes, os gostos, a vivência as crenças se modificam com o decorrer do tempo e novos culturas se originou, por tanto a importância de se trabalhar dentro das escolas a interculturalidade. PALAVRAS-CHAVE: intercultural, respeito, igualdade
Title: Análise da interculturalidade presente nas instituições de ensino
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Essa pesquisa tem como objetivo mostrar como é uma educação intercultural que prezar pela igualdade entre todos, buscando assim uma formação educacional voltada para o respeito mútuo entre todos do ambiente escolar, evidenciando como a sociedade precisa de um ensino que preze pela igualdade e respeito dentro e fora do contexto educacional.
O trabalho estar direcionado para o contexto escolar, evidenciando a importância que ela tem diante da sociedade, ressaltando que ela estar presente na maior parte da vida dos cidadãos, por isso se tem a necessidade de se trabalhar questões sobre igualdade e respeito no ambiente educação, ressaltando que esse assunto vai além da instituição de ensino, a interculturalidade é uma questão de cidadania que envolver a escolar e a sociedade em geral, é de grande importância compreender como cada pessoa tem suas características e modos diferentes, de como vivem suas vidas, sendo assim é relevante trazer esse assunto para a discussão dentro do ambiente escolar, analisando de maneira geral como esse assunto se manifesta no contexto social.
Se buscar a formação dos sujeitos com uma identidade que valorize a sociedade e os direitos e deveres de cada cidadão buscando igualdade, oportunidades e integração de todos os sujeitos socioculturais inseridos na sociedade.
Quando pensado nas práticas e metodologias relacionadas às diferenças culturais existente de cada pessoa, precisa-se de abordagens dos professores clara e precisa para trabalhar a interculturalidade de forma objetiva.
O educador precisa em sua formação buscar posturas coerentes, perante aspectos que envolvam o racismo, preconceito e desigualdade das identidades culturais.
Assim como uma educação que preze pelo desenvolvimento intelectual, mais também humanizado.
Outro fator bastante relevante nesse contexto é a inclusão dos alunos na escola e na sociedade, a escola precisa ser um lugar de aceitação, compreensão e educação, buscando sempre uma melhor formação dos discentes, mas também ensinando valores éticos e morais para que eles consigam viver em sociedade de forma que cumpra seus deveres e compreenda seus direitos.
Esse assunto é bastante relevante para qualquer pessoa que busque compreender como a educação intercultural está presente na vida de cada pessoa que busca por justiça e igualdade entre todos, se têm a necessidade que as pessoas entendam que só será possível ter uma sociedade mais justa, se as pessoas tiverem formação e compreensão de uma educação intercultural voltada para igualdade e respeito de cada individuo dentro e fora da escola.
Foi muito importante o estudo sobre esse assunto para podermos compreender como ao longo da história as coisas vêm se modificando, as pessoas vão tendo pensamentos e atitudes diferentes, o modo de vida se torna completamente outro, as atitudes, os gostos, a vivência as crenças se modificam com o decorrer do tempo e novos culturas se originou, por tanto a importância de se trabalhar dentro das escolas a interculturalidade.
PALAVRAS-CHAVE: intercultural, respeito, igualdade.

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