Javascript must be enabled to continue!
7–8-SINF MATEMATIKA DARSLARIDA AI ASOSIDA TADQIQIY TOPSHIRIQARNI LOYIHALASH METODI
View through CrossRef
Mazkur maqolada 7–8-sinf o‘quvchilarining yosh va psixologik xususiyatlarini inobatga olgan holda matematika darslarida sun’iy intellekt (AI) asosida tadqiqiy topshiriqlarni loyihalash metodikasi yoritilgan. Tadqiqot davomida AI texnologiyalarining matematik tushunchalarni chuqur anglash, mantiqiy va tanqidiy fikrlashni rivojlantirishdagi didaktik imkoniyatlari tahlil qilindi. O‘zbek va xorijiy olimlarning ilmiy qarashlari asosida AI vositalari orqali tashkil etilgan tadqiqiy faoliyatning samaradorligi asoslab berildi. Tajriba-sinov natijalari AI asosidagi tadqiqiy topshiriqlar 7–8-sinf o‘quvchilarining matematik savodxonligini oshirishini ko‘rsatdi.
Kokand State Pedagogical Institute
Title: 7–8-SINF MATEMATIKA DARSLARIDA AI ASOSIDA TADQIQIY TOPSHIRIQARNI LOYIHALASH METODI
Description:
Mazkur maqolada 7–8-sinf o‘quvchilarining yosh va psixologik xususiyatlarini inobatga olgan holda matematika darslarida sun’iy intellekt (AI) asosida tadqiqiy topshiriqlarni loyihalash metodikasi yoritilgan.
Tadqiqot davomida AI texnologiyalarining matematik tushunchalarni chuqur anglash, mantiqiy va tanqidiy fikrlashni rivojlantirishdagi didaktik imkoniyatlari tahlil qilindi.
O‘zbek va xorijiy olimlarning ilmiy qarashlari asosida AI vositalari orqali tashkil etilgan tadqiqiy faoliyatning samaradorligi asoslab berildi.
Tajriba-sinov natijalari AI asosidagi tadqiqiy topshiriqlar 7–8-sinf o‘quvchilarining matematik savodxonligini oshirishini ko‘rsatdi.
Related Results
ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA MUSIQA DARSLARINI KOMPETENSIYAVIY YONDASHUVDA LOYIHALASH METODIKASI
ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA MUSIQA DARSLARINI KOMPETENSIYAVIY YONDASHUVDA LOYIHALASH METODIKASI
Annotatsiya: Zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida musiqa darslarini kompetensiyaviy yondashuvda loyihalash metodikasi zamonaviy ta’lim sohasining dolzarb va istiqbolli yo‘nal...
Pentingnya kemampuan literasi matematika dalam pembelajaran matematika
Pentingnya kemampuan literasi matematika dalam pembelajaran matematika
Untuk menyelesaikan suatu masalah dalam matematika diperlukan literasi matematika. Literasi matematika merupakan kapasitas untuk memformulasikan, menafsirkan dan menjabarkan matema...
Ontologi Matematika
Ontologi Matematika
Penelitian ini mengeksplorasi ontologi matematika, sebuah bidang interdisiplin yang bertujuan untuk memahami sifat eksistensi konsep-konsep matematika. Matematika adalah bahasa uni...
Implikasi Aksiologi Matematika dalam Pendidikan
Implikasi Aksiologi Matematika dalam Pendidikan
Penelitian ini menyelidiki konsep Aksiologi Matematika dan kaitannya dengan pendidikan matematika. Aksiologi Matematika adalah cabang filsafat matematika yang membahas nilai-nilai,...
Pengaruh Kecemasan Matematika Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa MTs Miftahul Ulum Peganden
Pengaruh Kecemasan Matematika Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa MTs Miftahul Ulum Peganden
Di Indonesia, pembelajaran matematika masih dihadapkan pada berbagai tantangan. Banyak siswa menghadapi tantangan saat memahami materi yang diajarkan, dan salah satu penyebab palin...
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
Motivasi belajar matematika merupakan elemen penting dalam pembelajaran matematika. Motivasi belajar matematika siswa berbeda-beda dalam hal tingkat motivasi dan jenis motivasinya....
Keterkaitan Filsafat Matematika dengan Model Pembelajaran Berbasis IT
Keterkaitan Filsafat Matematika dengan Model Pembelajaran Berbasis IT
Filsafat dan matematika mempunyai keterkaitan dalam pembelajaran matematika, keterkaitan dapat dilihat pada model pembelajaran matematika terutama yang berbasis konstruktivistik da...
Disposisi Matematika dan Kecerdasan Logika Matematika: Apakah Berpengaruh Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMA?
Disposisi Matematika dan Kecerdasan Logika Matematika: Apakah Berpengaruh Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa SMA?
Abstrak. Penelitian dilakukan untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi pembelajaran matematika siswa di dalam kelas agar siswa, guru, maupun pihak sekolah lebih mempertimbangkan f...

