Javascript must be enabled to continue!
A Self-study grammar book for engineers
View through CrossRef
A Self-Study Grammar Book for Engineers és un llibre d'autoaprenentatge de la llengua anglesa en l'àmbit de les carreres tècniques i, d'una manera especial, per a l'alumnat universitari dins el camp de les enginyeries. Està dividit en tres mòduls ben diferenciats per a facilitar la seva utilització i ordenar les unitats a estudiar en funció de les necessitats específiques de l'alumne en cada moment. En un primer mòdul s'han inclòs 31 unitats de gramàtica i documents específics amb explicacions i exemples bilingües (en català i en castellà), així com exercicis complementaris i les seves solucions respectives. El segon mòdul conté un total de 13 unitats bàsicques, relacionades amb l'anglès per a finalitats específiques: anglès per a la banca i les finances, anglès comercial, anglès per a la producció i el transport, anglès per a la construcció, etc. També en aquest mòdul s'han afegit 6 unitats extres, molt útils com a referència bàsica i sòlida sobre l'anglès americà i l'anglès britànic, friends and false friends, phrasal verbs i opposites. En el tercer i últim mòdul d'aquest llibre hi ha un apèndix amb material essencial per a l'aprenent avançat de la llengua anglesa, com per exemple: abreviacions típiques angleses, taules de conversió i càlcul, els verbs irregulars anglesos traduïts al català i al castellà, el sistema de puntuació anglès, un quadre sinòptic dels temps verbals en anglès, etc. Al final del llibre s'hi pot trobar la bibliografia i una sèrie de webs i enllaços recomanats per ambdues autores per tal de facilitar el procés d'aprenentatge de l'alumne en l'anglès com a llengua estrangera i per a finalitats específiques.
Title: A Self-study grammar book for engineers
Description:
A Self-Study Grammar Book for Engineers és un llibre d'autoaprenentatge de la llengua anglesa en l'àmbit de les carreres tècniques i, d'una manera especial, per a l'alumnat universitari dins el camp de les enginyeries.
Està dividit en tres mòduls ben diferenciats per a facilitar la seva utilització i ordenar les unitats a estudiar en funció de les necessitats específiques de l'alumne en cada moment.
En un primer mòdul s'han inclòs 31 unitats de gramàtica i documents específics amb explicacions i exemples bilingües (en català i en castellà), així com exercicis complementaris i les seves solucions respectives.
El segon mòdul conté un total de 13 unitats bàsicques, relacionades amb l'anglès per a finalitats específiques: anglès per a la banca i les finances, anglès comercial, anglès per a la producció i el transport, anglès per a la construcció, etc.
També en aquest mòdul s'han afegit 6 unitats extres, molt útils com a referència bàsica i sòlida sobre l'anglès americà i l'anglès britànic, friends and false friends, phrasal verbs i opposites.
En el tercer i últim mòdul d'aquest llibre hi ha un apèndix amb material essencial per a l'aprenent avançat de la llengua anglesa, com per exemple: abreviacions típiques angleses, taules de conversió i càlcul, els verbs irregulars anglesos traduïts al català i al castellà, el sistema de puntuació anglès, un quadre sinòptic dels temps verbals en anglès, etc.
Al final del llibre s'hi pot trobar la bibliografia i una sèrie de webs i enllaços recomanats per ambdues autores per tal de facilitar el procés d'aprenentatge de l'alumne en l'anglès com a llengua estrangera i per a finalitats específiques.
Related Results
Jezik i gramatološki prinos Lanosovićeve slavonske gramatike u kontekstu standardizacije hrvatskoga jezika
Jezik i gramatološki prinos Lanosovićeve slavonske gramatike u kontekstu standardizacije hrvatskoga jezika
The primary task of this paper was to present, describe and analyze all three editions of Fr. Marijan Lanosović’s grammar as comprehensively and systematically as possible. The gra...
Is a Fitbit a Diary? Self-Tracking and Autobiography
Is a Fitbit a Diary? Self-Tracking and Autobiography
Data becomes something of a mirror in which people see themselves reflected. (Sorapure 270)In a 2014 essay for The New Yorker, the humourist David Sedaris recounts an obsession spu...
PENGGUNAAN APLIKASI GRAMMAR TERHADAP SISWA SEBAGAI TEKNIK BELAJAR ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0
PENGGUNAAN APLIKASI GRAMMAR TERHADAP SISWA SEBAGAI TEKNIK BELAJAR ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0
The purpose of this study was to find out the effectiveness in using grammar application as learning technique in industry revolution 4.0. This study was a Quantitative Research wh...
Learning Grammar Strategies Using by Student of STIT Ibnu Rusyd Tanah Grogot (Metacognitive and Cognitive Strategies)
Learning Grammar Strategies Using by Student of STIT Ibnu Rusyd Tanah Grogot (Metacognitive and Cognitive Strategies)
This research was about the language learning strategies using student in bachelor degree to learn grammar. Grammar is the big issue for student to learning English as foreign lang...
Grammar Efficacy and Grammar Performance: An Exploratory Study on Arabic Learners
Grammar Efficacy and Grammar Performance: An Exploratory Study on Arabic Learners
Abstract
Previous research has clearly documented that self-efficacy in language learning positively affects students′ performance in acquiring language skills. While much res...
Persepsi Mahasiswa Terhadap Pembelajaran English Grammar Pada Mata Kuliah Bahasa Inggris
Persepsi Mahasiswa Terhadap Pembelajaran English Grammar Pada Mata Kuliah Bahasa Inggris
This study focuses on knowing students' perceptions of learning English grammar in English courses; this study also discusses students' perceptions of the level of understanding an...
THE ‘PARENT’ IN THE PARENTING STYLE:
A CORRELATIONAL STUDY EXPLORING THE IMPACT OF PARENTING ON SELF-CONCEPT OF THE ADOLESCENT (Preprint)
THE ‘PARENT’ IN THE PARENTING STYLE:
A CORRELATIONAL STUDY EXPLORING THE IMPACT OF PARENTING ON SELF-CONCEPT OF THE ADOLESCENT (Preprint)
BACKGROUND
The present research attempts to explore the dynamics of parent child relationship. The investigation aims at understanding the impact of parenti...
Problem-Based Learning to Improve Students’ Grammar Competence
Problem-Based Learning to Improve Students’ Grammar Competence
Grammar becomes one of the subjects studied in all Indonesian English Department. It is because grammar has the important role in all English skills. Grammar makes those four Engli...

