Andragogi : Keterkaitan Asumsi Pada Konsep Diri dalam Pendidikan Orang Dewasa

Pendidikan Orang Dewasa atau Andragogi yaitu seni dan ilmu yang membantu orang dewasa belajar. Pembelajaran orang dewasa mungkin diperlukan ketika orang dewasa sadar kebutuhannya. Tujuan dari Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterkaitan asumsi tentang konsep diri  dalam pembelajaran ditinjau dari kognisi. orang dewasa Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah penelitian kepustakaan atau library research. Data untuk penelitian ini diambil dari berbagai sumber, termasuk buku dan bahan referensi seperti pendapat ahli dan ulasan terkait. Hasil penelitian ini menunjukkan; bahwa (1) pembelajaran orang dewasa terkait dengan kehidupan pribadinya; (2) penerapan pembelajaran berdasarkan situasi nyata; (3) kemauan untuk terlibat dalam pembelajaran (4) menunjukkan perbedaan individu dalam belajar. Oleh sebab itu, terdapat pengaruh implikasi diri dalam pendidikan orang dewasa yang ditandai dengan sifat kesadaran diri yang positif dan berkembangnya kesadaran diri.