Javascript must be enabled to continue!
Dinləmə bacarığının inkişaf etdirilməsi yolları
View through CrossRef
Məqalədə ingilis dilinin dinləmə bacarığı ətraflı təhlil edilmişdir. Burada oxucular dinləmənin formalarını və onları öyrətmək üçün gərəkli məlumatları əldə etmişdirlər. Bir dili tam bilmək üçün həmin dildə əsas dil bacarıqları adlanan dinləmə, danışıq, oxu və yazı bacarıqlarına yiyələnmək lazımdır. Bu bacarıqlardan birini və ya bir neçəsini istifadə edə bilməməklə, dili tam bilindiyini iddia etmək olmaz. Dinləmə dili mənimsəmək üçün ən vacib dil bacarıqlarından biridir, çünki gündəlik həyatımızda etdiyimiz hər bir fəaliyyətdə iştirak edir. Başqalarının sözlərini dinləmək, müxtəlif növ məlumatları saxlamaq qabiliyyətini tələb edən və düşüncə prosesləri ilə əlaqəli olan dilin qəbul edilməsi üsuludur.
Məqalədə dinləmə bacarığının növləri və bu bacarığı inkişaf etdirmək üçün hansı vasitələrdən, yollardan istifadə edildiyindən bəhs edilir.Dinləmək insanın ilk dilinin inkişafını müəyyən etmək üçün əldə etdiyi və mənimsədiyi ilk bacarıqdır. dinləmə bacarığının əhəmiyyətini və tələbələrin təlim prosesi zamanı dinləmə bacarığının çətinliklərini başa düşmək lazımdır. Xarici dil öyrənmək daimi səylər və metodik iş tələb edən uzun prosesdir. Bu prosesin ən mühüm məqsədi adekvat şifahi və yazılı ünsiyyət bacarıqları əldə etməkdir. İkinci dildə sağlam ünsiyyət qurmaq üçün şagirdin dilin kontekstual mənası daxilində həm dərk etmə, həm də cavab vermə qabiliyyətinə malik olması gözlənilir. Dinləmə və oxuma qavrayış bacarıqlarına aiddir, çünki onlar danışarkən və yazarkən məlumatı qəbul etməyi və dərk etməyi əhatə edir, çünki məhsuldar bacarıqlar kimi tanınır.
Global Spectrum of Research and Humanities
Title: Dinləmə bacarığının inkişaf etdirilməsi yolları
Description:
Məqalədə ingilis dilinin dinləmə bacarığı ətraflı təhlil edilmişdir.
Burada oxucular dinləmənin formalarını və onları öyrətmək üçün gərəkli məlumatları əldə etmişdirlər.
Bir dili tam bilmək üçün həmin dildə əsas dil bacarıqları adlanan dinləmə, danışıq, oxu və yazı bacarıqlarına yiyələnmək lazımdır.
Bu bacarıqlardan birini və ya bir neçəsini istifadə edə bilməməklə, dili tam bilindiyini iddia etmək olmaz.
Dinləmə dili mənimsəmək üçün ən vacib dil bacarıqlarından biridir, çünki gündəlik həyatımızda etdiyimiz hər bir fəaliyyətdə iştirak edir.
Başqalarının sözlərini dinləmək, müxtəlif növ məlumatları saxlamaq qabiliyyətini tələb edən və düşüncə prosesləri ilə əlaqəli olan dilin qəbul edilməsi üsuludur.
Məqalədə dinləmə bacarığının növləri və bu bacarığı inkişaf etdirmək üçün hansı vasitələrdən, yollardan istifadə edildiyindən bəhs edilir.
Dinləmək insanın ilk dilinin inkişafını müəyyən etmək üçün əldə etdiyi və mənimsədiyi ilk bacarıqdır.
dinləmə bacarığının əhəmiyyətini və tələbələrin təlim prosesi zamanı dinləmə bacarığının çətinliklərini başa düşmək lazımdır.
Xarici dil öyrənmək daimi səylər və metodik iş tələb edən uzun prosesdir.
Bu prosesin ən mühüm məqsədi adekvat şifahi və yazılı ünsiyyət bacarıqları əldə etməkdir.
İkinci dildə sağlam ünsiyyət qurmaq üçün şagirdin dilin kontekstual mənası daxilində həm dərk etmə, həm də cavab vermə qabiliyyətinə malik olması gözlənilir.
Dinləmə və oxuma qavrayış bacarıqlarına aiddir, çünki onlar danışarkən və yazarkən məlumatı qəbul etməyi və dərk etməyi əhatə edir, çünki məhsuldar bacarıqlar kimi tanınır.
Related Results
Azərbaycanda qara metallurgiya sənayesi: inkişaf mərhələləri və perspektivlər
Azərbaycanda qara metallurgiya sənayesi: inkişaf mərhələləri və perspektivlər
Tədqiqatın məqsədini Azərbaycanın qara metalurgiya sənayesinin özəllikləri, hazırkı vəziyyəti və inkişaf perspektivlərinin müvafiq dünya kompleksinin keçdiyi tərəqqi yolu və qlobal...
The romantic apotheosis of the symbol in the context of East-West traditions
The romantic apotheosis of the symbol in the context of East-West traditions
This article explores the role of symbolism, symbolic thinking in the formation of aesthetic and poetic concepts of romanticism in Europe. The symbolic way of thinking that forms t...
CÜDOÇUNUN UZUNMÜDDƏTLİ İNKİŞAF MODELİNİN ELMİ-PEDAQOJİ ƏSASLARI
CÜDOÇUNUN UZUNMÜDDƏTLİ İNKİŞAF MODELİNİN ELMİ-PEDAQOJİ ƏSASLARI
Bu məqalə cüdoçuların uzunmüddətli inkişaf modelinin elmi, pedaqoji və metodik əsaslarını hərtərəfli araşdırmağa həsr olunmuşdur. Araşdırmanın məqsədi idmançının çoxillik hazırlıq ...
MİLLİ İQTİSADİYYATIN İNKİŞAFINDA ƏSAS AMİL KİMİ QARABAĞIN TURİZM PERSPEKTİVLƏRİ
MİLLİ İQTİSADİYYATIN İNKİŞAFINDA ƏSAS AMİL KİMİ QARABAĞIN TURİZM PERSPEKTİVLƏRİ
Müasir dünyada turizm bütün əlaqəli infrastrukturun inkişafına birbaşa və dolayı təsir göstərən sosial-iqtisadi hadisə kimi qəbul edilir. Müasir turizm nəqliyyat, sosial və xidmət ...
DAVAMLI TURİZMİN İNKİŞAFINDA KİÇİK VƏ ORTA SAHİBKARLIQ HƏRƏKƏTVERİCİ QÜVVƏ KİMİ
DAVAMLI TURİZMİN İNKİŞAFINDA KİÇİK VƏ ORTA SAHİBKARLIQ HƏRƏKƏTVERİCİ QÜVVƏ KİMİ
Araşdırma davamlı turizmin inkişafında kiçik və orta sahibkarlığın rolundan bəhs edir. Turizm sektorunun inkişafı əlbəttə ki, qeyri-neft sektoruna önəmli dərəcədə töhfə verir. Bu d...
İŞGÜZAR OYUNLAR
İŞGÜZAR OYUNLAR
Məqalədə işgüzar oyunlarda təlimin ünsiyyət bacarıqlarını inkişaf etdirməyə yönəldilmək, ünsiyyət qurmaq və saxlamaq, problemin müzakirəsini müəyyən bir cəmtə istiqamətləndirmək və...
KORROZİYAYA QARŞI YENİ REAGENTLƏRİN TƏDQİQİ
KORROZİYAYA QARŞI YENİ REAGENTLƏRİN TƏDQİQİ
Metalların korroziyası səbəbindən baş verən qəzalar böyük itkilərə səbəb olur. Korroziya problemlərinin həll olunmaması səbəbindən sənayenin bir çox sahələrində texniki inkişaf lən...
ŞAGİRDLƏRİN TƏLİMDƏ GERİDƏ QALMASININ SOSİAL-PSİXOLOJİ SƏBƏBLƏRİ
ŞAGİRDLƏRİN TƏLİMDƏ GERİDƏ QALMASININ SOSİAL-PSİXOLOJİ SƏBƏBLƏRİ
Məqalədə gənc nəslin tərbiyəsində, onların şəxsiyyət kimi formalaşmasında təlim fəaliyyətinin rolu və əhəmiyyəti açıqlanır. Təlim prosesinin necə təşkili və qurulmasından asılı ola...

