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[ID 56326] CICLO GRAVÍDICO-PUERPERAL: OPORTUNIDADES PARA SAÚDE (BUCAL) NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA

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Objetivo: Compreender as percepções de gestantes sobre a implementação de rodas de conversa a respeito da saúde bucal, no ciclo gravídico-puerperal, como proposta de estímulo ao debate entre as gestantes e a Equipe de Saúde da Família (eSF). Metodologia: A pesquisa-ação foi concebida em três fases: exploratória (entrevistas com gestantes), de planejamento e execução (intervenção: rodas de conversa) e de avaliação (grupo focal - GF). As entrevistas e o GF foram gravados, transcritos e interpretados pela análise temática. As entrevistas revelaram crenças e dúvidas relacionadas à gestação, ao parto e aos cuidados com os bebês recém-nascidos. A interpretação das transcrições foi realizada com base na análise de conteúdo de Bardin. As etapas da pesquisa foram orientadas pelo instrumento Quality Improvement Reporting Excellence e pelo Consolidated criteria for reporting qualitative research. Resultados: O estudo identificou que existe um claro reconhecimento da necessidade de inserir a saúde bucal nas temáticas abordadas, durante o ciclo gravídico-puerperal. As gestantes consideraram que as rodas de conversas foram potentes dispositivos, proporcionando vínculos, reflexões e aproximação entre os sujeitos envolvidos. O método apresentou potencial para o agir em favor do diálogo, para a compreensão da realidade e para as novas formas de construir práticas promotoras de saúde. Conclusão: O percurso da pesquisa-ação evidenciou a importância da construção de conteúdos e significados para as gestantes, com base na compreensão crítico-reflexiva da realidade e construção de práticas colaborativas para efetivamente promover saúde e vida nos territórios.
Title: [ID 56326] CICLO GRAVÍDICO-PUERPERAL: OPORTUNIDADES PARA SAÚDE (BUCAL) NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA
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Objetivo: Compreender as percepções de gestantes sobre a implementação de rodas de conversa a respeito da saúde bucal, no ciclo gravídico-puerperal, como proposta de estímulo ao debate entre as gestantes e a Equipe de Saúde da Família (eSF).
Metodologia: A pesquisa-ação foi concebida em três fases: exploratória (entrevistas com gestantes), de planejamento e execução (intervenção: rodas de conversa) e de avaliação (grupo focal - GF).
As entrevistas e o GF foram gravados, transcritos e interpretados pela análise temática.
As entrevistas revelaram crenças e dúvidas relacionadas à gestação, ao parto e aos cuidados com os bebês recém-nascidos.
A interpretação das transcrições foi realizada com base na análise de conteúdo de Bardin.
As etapas da pesquisa foram orientadas pelo instrumento Quality Improvement Reporting Excellence e pelo Consolidated criteria for reporting qualitative research.
Resultados: O estudo identificou que existe um claro reconhecimento da necessidade de inserir a saúde bucal nas temáticas abordadas, durante o ciclo gravídico-puerperal.
As gestantes consideraram que as rodas de conversas foram potentes dispositivos, proporcionando vínculos, reflexões e aproximação entre os sujeitos envolvidos.
O método apresentou potencial para o agir em favor do diálogo, para a compreensão da realidade e para as novas formas de construir práticas promotoras de saúde.
Conclusão: O percurso da pesquisa-ação evidenciou a importância da construção de conteúdos e significados para as gestantes, com base na compreensão crítico-reflexiva da realidade e construção de práticas colaborativas para efetivamente promover saúde e vida nos territórios.

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