Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
MAKTABGACHA TA’LIMDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR SAMARADORLIGINI OSHIRISH USULLARI
View through CrossRef
Dunyo tajribasi shuni ko’rsatadiki, ta’lim jarayoniga ilg’or texnologiyalarni joriy etish bolalarning o‘quv ko‘nikmalarini oshiradi. Shu munosabat bilan maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarida innovatsion texnologiyalar samaradorligini oshirish usullari o‘rganilgan. Asosiy muammo – hozirgi amaliyotda texnologiyalar qo‘llanilishining past samaradorligi va pedagogik jarayonning psixologik xususiyatlari inobatga olinmasligidadir. Tadqiqot maqsadi – innovatsion ta’lim texnologiyalarini tatbiq etish orqali o’qitish samaradorligini oshirish usullarini aniqlash va ularni sinovdan o‘tkazishdan iborat. Eksperimental ish davomida 5-6 yoshdagi bolalar bilan ikkita guruh tashkil etildi; tajriba guruhida interaktiv darslar, o‘yin va multimedia resurslari tatbiq qilindi. Natijada, tajriba guruhida bolalarning nazariy bilimlari va ijtimoiy ko‘nikmalari sezilarli darajada oshdi. Ushbu natijalar ilgari o‘tkazilgan tadqiqotlar tomonidan ham tasdiqlangan .
Kokand State Pedagogical Institute
Title: MAKTABGACHA TA’LIMDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR SAMARADORLIGINI OSHIRISH USULLARI
Description:
Dunyo tajribasi shuni ko’rsatadiki, ta’lim jarayoniga ilg’or texnologiyalarni joriy etish bolalarning o‘quv ko‘nikmalarini oshiradi.
Shu munosabat bilan maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarida innovatsion texnologiyalar samaradorligini oshirish usullari o‘rganilgan.
Asosiy muammo – hozirgi amaliyotda texnologiyalar qo‘llanilishining past samaradorligi va pedagogik jarayonning psixologik xususiyatlari inobatga olinmasligidadir.
Tadqiqot maqsadi – innovatsion ta’lim texnologiyalarini tatbiq etish orqali o’qitish samaradorligini oshirish usullarini aniqlash va ularni sinovdan o‘tkazishdan iborat.
Eksperimental ish davomida 5-6 yoshdagi bolalar bilan ikkita guruh tashkil etildi; tajriba guruhida interaktiv darslar, o‘yin va multimedia resurslari tatbiq qilindi.
Natijada, tajriba guruhida bolalarning nazariy bilimlari va ijtimoiy ko‘nikmalari sezilarli darajada oshdi.
Ushbu natijalar ilgari o‘tkazilgan tadqiqotlar tomonidan ham tasdiqlangan .
Related Results
INNOVATSION RIVOJLANISHNI MIKRO DARAJADA TADQIQ ETISH
INNOVATSION RIVOJLANISHNI MIKRO DARAJADA TADQIQ ETISH
Innovatsion omillarning ahamiyati ortib borayotganligi sababli, moliyaviy ma'lumotlarni tahlil qilishga asoslangan modellar korxona faoliyatining qonuniyatlarini tushunishga kamroq...
Innovatsion loyihalarning iqtisodiyotni rivojlantirishdagi roli
Innovatsion loyihalarning iqtisodiyotni rivojlantirishdagi roli
Mazkur maqolada innovatsion loyihalarning zamonaviy iqtisodiyotni rivojlantirishdagi o‘rni va ahamiyati tahlil qilingan. Tadqiqotda innovatsion loyihalarning iqtisodiy o‘sishga ta'...
SANOAT KORXONASIDA RENTABELLIKNI OSHIRISH: MAVJUD TEXNOLOGIYALARNI TAHLILI VA INNOVATSION YECHIMLAR
SANOAT KORXONASIDA RENTABELLIKNI OSHIRISH: MAVJUD TEXNOLOGIYALARNI TAHLILI VA INNOVATSION YECHIMLAR
Ushbu tadqiqot Oʻzbekiston sanoat korxonalarida, xususan “Mexmash” MChJ misolida, samaradorlikni oshirish maqsadida zamonaviy texnologiyalarni joriy etishning iqtisodiy samaradorli...
MAKTABGACHA TA’LIMDA MEHNAT TARBIYASI: ZAMONAVIY TALABLAR VA ISTIQBOLLAR
MAKTABGACHA TA’LIMDA MEHNAT TARBIYASI: ZAMONAVIY TALABLAR VA ISTIQBOLLAR
Ushbu maqolada maktabgacha ta’limda bolalarda mehnat tarbiyasini shakllantirishning dolzarbligi, zamonaviy talablari va istiqbollari tahlil qilinadi. Zamonaviy dunyoning talablari ...
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini boshqarishda raqamli texnologiyalarning tutgan o‘rni, ularning boshqaruv jarayonlariga ta’siri hamda ta’lim samar...
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA UMUMIY O‘RTA TA’LIM MUASSASALARIDA TA’LIM SIFATINI SAMARALI BOSHQARISH
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini boshqarishda raqamli texnologiyalarning tutgan o‘rni, ularning boshqaruv jarayonlariga ta’siri hamda ta’lim samar...
“EdTech” PLATFORMALARNING MAKTABGACHA TA’LIMDAGI O‘RNI
“EdTech” PLATFORMALARNING MAKTABGACHA TA’LIMDAGI O‘RNI
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tizimida “EdTech” (ta’lim texnologiyalari) platformalarining o‘rni, ahamiyati va ulardan samarali foydalanish masalalari tahlil qilinadi. Raqamli...
MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA RIVOJLANTIRUVCHI MARKAZLAR FAOLIYATINING TAHLILI
MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA RIVOJLANTIRUVCHI MARKAZLAR FAOLIYATINING TAHLILI
Bugungi kunda ta‘lim sohasida turli xususiyatdagi, yo‘nalishdagi va ahamiyatdagi nihoyatda ko‘p innovatsiyalar mavjud, katta yoki kichik ko‘lamli davlat islohotlari o‘tkaziladi, ta...