Javascript must be enabled to continue!
Kemampuan Menulis Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Prodi Informatika Universitas Cokroaminoto Palopo
View through CrossRef
Peneliti ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menulis KTI pada mahasiswa Program Studi Informatika Universitas Cokroaminoto Palopo. Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif. Untuk menjawab pertanyaan tersebut data dianalisis dan dideskripsikan. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester II Program Studi Informatika Universitas Cokroaminoto Palopo. Sedangkan yang dijadikan sampel dalam penelitian ini adalah kelas II-S. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik tes. Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan menulis KTI pada mahasiswa kelas II S Program Studi Informatika Universitas Cokroaminoto Palopo dikategorikan belum memadai. Hal ini dinyatakan berdasarkan data hasil tes kemampuan mahasiswa, yaitu sebanyak 9 orang (30,00%) yang mampu memperoleh nilai di atas 75. Sedangkan 21 orang (70,00%) yang mendapat nilai di bawah 75. Dengan semikian, dapat dinyatakan bahwa kemampuan menulis KTI pada mahasiswa kelas II S Program Studi Informatika Universitas Cokroaminoto Palopo belum mencapai standar ketentuan belajar klasikal yang ditetapkan, yaitu 85%.
Universitas Cokroaminoto Palopo
Title: Kemampuan Menulis Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Prodi Informatika Universitas Cokroaminoto Palopo
Description:
Peneliti ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menulis KTI pada mahasiswa Program Studi Informatika Universitas Cokroaminoto Palopo.
Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kuantitatif.
Untuk menjawab pertanyaan tersebut data dianalisis dan dideskripsikan.
Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester II Program Studi Informatika Universitas Cokroaminoto Palopo.
Sedangkan yang dijadikan sampel dalam penelitian ini adalah kelas II-S.
Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik tes.
Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan teknik statistik deskriptif.
Hasil penelitian menunjukan bahwa kemampuan menulis KTI pada mahasiswa kelas II S Program Studi Informatika Universitas Cokroaminoto Palopo dikategorikan belum memadai.
Hal ini dinyatakan berdasarkan data hasil tes kemampuan mahasiswa, yaitu sebanyak 9 orang (30,00%) yang mampu memperoleh nilai di atas 75.
Sedangkan 21 orang (70,00%) yang mendapat nilai di bawah 75.
Dengan semikian, dapat dinyatakan bahwa kemampuan menulis KTI pada mahasiswa kelas II S Program Studi Informatika Universitas Cokroaminoto Palopo belum mencapai standar ketentuan belajar klasikal yang ditetapkan, yaitu 85%.
Related Results
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis dan Kebiasaan Membaca Untuk Bekal Menulis Karya Ilmiah
Analisis Kemampuan Berpikir Kritis dan Kebiasaan Membaca Untuk Bekal Menulis Karya Ilmiah
ABSTRACTCritical thinking skills and writing habits must continue to be taught in each learning activity to maximize the abilities or competencies of students. This reading habit i...
MENULIS KOMUNIKATIF (Pembelajaran Bahasa Indonesia Ragam Teknik)
MENULIS KOMUNIKATIF (Pembelajaran Bahasa Indonesia Ragam Teknik)
Berdasarkan hasil analisis temuan data penelitian di atas, maka dapat diambil beberapa kesimpulan pokok sebagai berikut:1. Cara mengembangkan pembelajaran menulis komunikatif MKW...
Sosialisasi Penulisan Referensi Dalam Karya Tulis Ilmiah Bagi Mahasiswa
Sosialisasi Penulisan Referensi Dalam Karya Tulis Ilmiah Bagi Mahasiswa
Karya tulis ilmiah sangatlah penting bagi mahasiswa. Fenomena yang terjadi di lapangan adalah, lemahnya mahasiswa dalam teknik menulis referensi, baik dalam teknik mengutip dari re...
HAMBATAN DALAM PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN OLEH MAHASISWA KEPERAWATAN STIKES SUAKA INSAN BANJARMASIN
HAMBATAN DALAM PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN OLEH MAHASISWA KEPERAWATAN STIKES SUAKA INSAN BANJARMASIN
Salah satu kewajiban mahasiswa/i tingkat akhir dari program pendidikan sarjana adalah menulis karya ilmiah dalam bentuk skripsi, dimana akan dimulai dengan menulis sebuah proposal ...
PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN DI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS COKROAMINOTO PALOPO
PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN DI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS COKROAMINOTO PALOPO
Development of Entrepreneurship in Faculty of Teacher Training and Education Cokroaminoto PolopoAbstract. Entrepreneurship among students is important to be developed and fostered ...
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI DENGAN METODE RESITASI PADA SISWA KELAS XI KRB SMK NEGERI 1 REMBANG TAHUN AJARAN 2017/2018
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN BERDASARKAN PENGALAMAN PRIBADI DENGAN METODE RESITASI PADA SISWA KELAS XI KRB SMK NEGERI 1 REMBANG TAHUN AJARAN 2017/2018
AbstrakKeterampilan menulis merupakan salah satu keterampilan berbahasa yang perlu mendapat perhatian dalam pembelajaran di sekolah. Salah satu keterampilan menulis adalah menulis ...
Praktik Penulisan Artikel Ilmiah
Praktik Penulisan Artikel Ilmiah
Mahasiswa merupakan salah satu individu yang paling sering dihadapkan dengan keharusan untuk menulis secara ilmiah. Jika dipandang dari dua sisi, mahasiswa yang merasa perlu untuk ...
PELATIHAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH (KTI) BAGI GURU SMA SWASTA DI SIDOARJO
PELATIHAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH (KTI) BAGI GURU SMA SWASTA DI SIDOARJO
Seorang guru pendamping dalam kegiatan penulisan karya tulis ilmiah harus mampu memahami sistematika dan teknik penulisan karya ilmiah yang baik dan benar. Pelaksanaan pelatihan PK...

