The Development of Edpuzzle-Based Video Learning Media for English Language Learning in Elementary Schools

<em><span lang="SK"><span style="vertical-align: inherit;"><span style="vertical-align: inherit;">Bahasa Inggris adalah salah satu mata pelajaran yang diperkenalkan kembali di sekolah dasar di bawah kurikulum independen. </span><span style="vertical-align: inherit;">Berdasarkan observasi yang dilakukan di sebuah sekolah dasar di Tasikmalaya, siswa menunjukkan kurang minat belajar bahasa Inggris karena menganggap kosakata bahasa Inggris sulit untuk dipahami. </span><span style="vertical-align: inherit;">Salah satu pendekatan yang mungkin dilakukan adalah dengan memanfaatkan media yang dapat meningkatkan minat mereka terhadap mata pelajaran bahasa Inggris. </span><span style="vertical-align: inherit;">Oleh karena itu, Edpuzzle dipilih sebagai platform untuk mengembangkan media pembelajaran digital yang menarik. </span><span style="vertical-align: inherit;">Metodologi penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&amp;D) dengan menggunakan model ADDIE. </span><span style="vertical-align: inherit;">Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Edpuzzle cocok untuk pengajaran bahasa Inggris, khususnya dengan fokus pada topik “-ing verbs” di kelas empat. </span><span style="vertical-align: inherit;">Uji validitas kualitas media pembelajaran memperoleh persentase rata-rata sebesar 97,17%, sedangkan uji validitas isi memperoleh persentase rata-rata sebesar 85,3%. </span><span style="vertical-align: inherit;">Lebih lanjut, penerapan media berbasis Edpuzzle di SDN 2 Linggajaya menunjukkan bahwa baik guru maupun siswa memberikan respon positif terhadap media pembelajaran ini, dengan rata-rata respon siswa sebesar 95,3% dan rata-rata respon guru sebesar 96,5%. </span><span style="vertical-align: inherit;">Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran bahasa Inggris berbasis Edpuzzle sangat cocok untuk digunakan di sekolah dasar, khususnya mengenai kata kerja “-ing”.</span></span></span></em>