Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Manajemen Pembiayaan Pendidikan dalam meningkatkan mutu Pendidikan di MTs Al Amiriyyah Blokagung

View through CrossRef
Penelitian ini mengenai manajemen pembiayaan pendidikan dan mutu lulusan, yang bertujuan untuk menganalisis proses manajemen pembiayaan pendidikan yang berdampak pada peningkatan mutu lulusan di MTs Al Amiriyyah Blokagung. penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen pembiayaan pendidikan di MTs Al Amiriyyah Blokagung meliputi tiga cara yaitu, 1), perencanaan, dimana kegiatan yang berhubungan dengan sekolah sudah disusun dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) yang disusun oleh sekolah bersama dengan yayasan setiap tahunnya pada awal tahun ajaran. 2), Pelaksanaan, dimana untuk pelaksaaan pembiayaan adanya penerimaan pembiayaan seperti, Infaq siswa, dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS), unit usaha sekolah, dan uang kegiatan. Pengeluaran seperti kebutuhan administrasi, penunjang KBM, pengadaan dan pemeliharaan sarana prasarana, kegiatan siswa alumni dan ortang tua, dan langganan daya dan jasa. 3), Evaluasi, hal ini dilakukan oleh MTs Al Amiriyyah Blokagung dua kali setiap tahunnya, dipertengahan dan diakhir tahun ajaran, dengan mengadakan rapat kepada pihak yang terkait. Dan dari hasil evaluasi dapat dijadikan acuan oleh sekolah untuk dalam mengambil sebuah keputusan. Proses manajemen pembiayaan pendidikan di MTs Al Amiriyyah Blokagung memiliki dampak pada peningkatan mutu lulusan. Hal tersebut terlihat dari berbagai jenis kegiatan yang dilaksanakan di MTs Al Amiriyyah Blokagung dengan tujuan pengembangan karakter siswa dengan penerapan budaya religius di sekolah, dan peningkatan keterampilan siswa mengacu kompetensi 4C baik bersifat kegiatan intrakurikuler maupun ekstrakurikuler.
Title: Manajemen Pembiayaan Pendidikan dalam meningkatkan mutu Pendidikan di MTs Al Amiriyyah Blokagung
Description:
Penelitian ini mengenai manajemen pembiayaan pendidikan dan mutu lulusan, yang bertujuan untuk menganalisis proses manajemen pembiayaan pendidikan yang berdampak pada peningkatan mutu lulusan di MTs Al Amiriyyah Blokagung.
penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen pembiayaan pendidikan di MTs Al Amiriyyah Blokagung meliputi tiga cara yaitu, 1), perencanaan, dimana kegiatan yang berhubungan dengan sekolah sudah disusun dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) yang disusun oleh sekolah bersama dengan yayasan setiap tahunnya pada awal tahun ajaran.
2), Pelaksanaan, dimana untuk pelaksaaan pembiayaan adanya penerimaan pembiayaan seperti, Infaq siswa, dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS), unit usaha sekolah, dan uang kegiatan.
Pengeluaran seperti kebutuhan administrasi, penunjang KBM, pengadaan dan pemeliharaan sarana prasarana, kegiatan siswa alumni dan ortang tua, dan langganan daya dan jasa.
3), Evaluasi, hal ini dilakukan oleh MTs Al Amiriyyah Blokagung dua kali setiap tahunnya, dipertengahan dan diakhir tahun ajaran, dengan mengadakan rapat kepada pihak yang terkait.
Dan dari hasil evaluasi dapat dijadikan acuan oleh sekolah untuk dalam mengambil sebuah keputusan.
Proses manajemen pembiayaan pendidikan di MTs Al Amiriyyah Blokagung memiliki dampak pada peningkatan mutu lulusan.
Hal tersebut terlihat dari berbagai jenis kegiatan yang dilaksanakan di MTs Al Amiriyyah Blokagung dengan tujuan pengembangan karakter siswa dengan penerapan budaya religius di sekolah, dan peningkatan keterampilan siswa mengacu kompetensi 4C baik bersifat kegiatan intrakurikuler maupun ekstrakurikuler.

Related Results

Program Kelas Unggulan Sebagai Strategi Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Prestasi Dan Positve Image
Program Kelas Unggulan Sebagai Strategi Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Prestasi Dan Positve Image
 A superior class is a special space for students whose skills in a particular field are rated higher than other participants. Positive image is a type of belief in something or an...
Manajemen Pembiayaan Pendidikan Dan Peningkatan Mutu Pendidikan
Manajemen Pembiayaan Pendidikan Dan Peningkatan Mutu Pendidikan
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menganalisis : (a) Tranparansi pelaksanaan manajemen pembiayaan; (b) Akuntabilitas pelaksanaan manajemen pembiayaan; (c) Efek...
Strategi Penanganan Pembiayaan Bermasalah Pada Produk Bank Syariah
Strategi Penanganan Pembiayaan Bermasalah Pada Produk Bank Syariah
This study discusses the strategy for handling problematic financing at Islamic banks, based on field reviews, many problems occur to consumers in terms of financing, especially ce...
The Business Cycle as a Moderator of Financing for Financing Risk of Islamic Commercial Banks in Indonesia
The Business Cycle as a Moderator of Financing for Financing Risk of Islamic Commercial Banks in Indonesia
ABSTRACT Islamic banking is undoubtedly faced with several potential financing risks, with the three largest financing contracts (Mudharaba, Musharaka, and Murabaha) that reduce th...
PENGARUH MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DAN FASILITAS PEMBELAJARAN TERHADAP MUTU SEKOLAH
PENGARUH MANAJEMEN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DAN FASILITAS PEMBELAJARAN TERHADAP MUTU SEKOLAH
Mutu sekolah berkaitan langsung dengan bagaimana kualitas pendidikan pada sebuah satuan pendidikan. Dalam pencapaian mutu sekolah yang baik perlu diperhatikan mutu guru, mutu siswa...
Manajemen Pembiayaan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MTs Negeri 5 Lombok Tengah Kabupaten Lombok Tengah
Manajemen Pembiayaan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di MTs Negeri 5 Lombok Tengah Kabupaten Lombok Tengah
Tujuan dari penelitian yang dilaksanakan di MTs Negeri 5 Lombok Tengah adalah untuk mengetahui bagaimana pengelolaan manajemen pembiayaan yang baik dalam menghasilkan output bermut...
MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN KERANGKA KERJA KONSEPTUAL DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN
MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN KERANGKA KERJA KONSEPTUAL DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN
Manajemen pendidikan merupakan tolak ukur yang baik dalam bidang pendidikan, baik tidaknya mutu pendidikan sangat tergantung pada manajemen, banyak masalah yang timbul dalam bidang...
PENGARUH PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
PENGARUH PEMBELAJARAN TATAP MUKA TERBATAS TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
The aims of this study were (1) to determine the effect of limited face-to-face learning on social science learning outcomes for VII grade students at MTs Ar Rofiqy Bogor, (2) to d...

Back to Top