İlahiyat Öğrencilerinin Ahlaki Kimlikleri ile Ahlaki Bütünlükleri Arasındaki İlişki

Ahlaki kişiliğin bir boyutu olarak ahlaki kimlik, ahlaki eylemin temelinde yer alan ve içsel motivasyon ile kişiyi ahlaklı davranışlar sergilemeye sevk eden bilişsel ve psikolojik yapı bütünüdür. Ahlaki bütünlük ise, insanların bireysel ahlaki ilkeleri ve çıkarları arasında kaldığında ilkeli davranabilme becerisi olarak tanımlanmaktadır. Buna göre bir kişi eğer çıkarı söz konusu olduğu halde, ilkeli davranış sergileyebiliyorsa o kişi ahlaki bütünlüğe sahip bir kişi olarak değerlendirilebilmektedir. İlahiyat Fakültesi öğrencilerinin ahlaki kimlikleri ile ahlaki bütünlükleri arasındaki ilişkiyi araştırmayı hedefleyen bu araştırma, ilişkisel tarama modelinde gerçekleştirilmiş nicel bir araştırmadır. Araştırmanın çalışma grubu 2023-2024 eğitim öğretim yılında Gümüşhane Üniversitesi İlahiyat Fakültesinde öğrenim gören öğrencilerden oluşmaktadır. Araştırma verilerinin toplanmasında araştırmacı tarafından oluşturulan kişisel bilgi formu ile Kürüm ve Ekşi (2022) tarafından geliştirilen Ahlaki Kimlik Ölçeği, Okan ve Ekşi (2020) tarafından Türkçeye uyarlanan Ahlaki Bütünlük Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre ilahiyat öğrencilerinin ahlaki kimlik ve ahlaki bütünlük puan ortalamalarının yüksek düzeyde olduğu tespit edilmiştir. Ahlaki kimlik ile ahlaki bütünlük arasında pozitif yönde ve orta düzeyde bir ilişki olduğunu belirlenmiş ve ahlaki kimliğin ahlaki bütünlüğün anlamlı bir yordayıcısı olduğu sonucuna varılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre ilahiyat fakültelerinde karakter eğitimine sistematik bir şekilde yer verilmesi önerilmektedir.