Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Siyonist Stratejilerde Süreklilik ve Değişim: Oded Yinon Planı Üzerinden Bir Değerlendirme

View through CrossRef
Bu çalışma, 1982 tarihli Oded Yinon Planı’nı yalnızca dönemsel bir strateji belgesi olarak değil, 19. yüzyıldan itibaren şekillenen Siyonist stratejik tahayyülün süreklilik arz eden bir parçası olarak değerlendirmektedir. Çalışmada nitel yöntem ve tarihsel analiz tekniği kullanılmış; veriler, kütüphane kaynaklarına dayalı olarak toplanmıştır. Stratejik belgeler “süreklilik” ve “değişim” kavramları çerçevesinde incelenmiştir. Bulgular, Yinon Planı’nın 19. yüzyıldan beri süregelen Siyonist stratejik düşüncenin devamı olduğunu; planın hedef aldığı altı ülkedeki sonraki siyasi ve coğrafi gelişmelerle büyük ölçüde örtüştüğünü göstermektedir. Araştırma, yalnızca Yinon Planı’na ve bu planda doğrudan hedef gösterilen altı ülkeye odaklanmakta; diğer aktör ve belgeleri kapsam dışında bırakmaktadır. Yinon Planı’nın uzun vadeli stratejik süreklilik içindeki yerini tarihsel olarak incelemesi ve hedef ülkelerle karşılaştırmalı değerlendirmeye tabi tutması, çalışmanın literatüre özgün katkısını oluşturmaktadır.
Title: Siyonist Stratejilerde Süreklilik ve Değişim: Oded Yinon Planı Üzerinden Bir Değerlendirme
Description:
Bu çalışma, 1982 tarihli Oded Yinon Planı’nı yalnızca dönemsel bir strateji belgesi olarak değil, 19.
yüzyıldan itibaren şekillenen Siyonist stratejik tahayyülün süreklilik arz eden bir parçası olarak değerlendirmektedir.
Çalışmada nitel yöntem ve tarihsel analiz tekniği kullanılmış; veriler, kütüphane kaynaklarına dayalı olarak toplanmıştır.
Stratejik belgeler “süreklilik” ve “değişim” kavramları çerçevesinde incelenmiştir.
Bulgular, Yinon Planı’nın 19.
yüzyıldan beri süregelen Siyonist stratejik düşüncenin devamı olduğunu; planın hedef aldığı altı ülkedeki sonraki siyasi ve coğrafi gelişmelerle büyük ölçüde örtüştüğünü göstermektedir.
Araştırma, yalnızca Yinon Planı’na ve bu planda doğrudan hedef gösterilen altı ülkeye odaklanmakta; diğer aktör ve belgeleri kapsam dışında bırakmaktadır.
Yinon Planı’nın uzun vadeli stratejik süreklilik içindeki yerini tarihsel olarak incelemesi ve hedef ülkelerle karşılaştırmalı değerlendirmeye tabi tutması, çalışmanın literatüre özgün katkısını oluşturmaktadır.

Related Results

A risky journey for Break-Induced Replication
A risky journey for Break-Induced Replication
Break Induced Replication (BIR) is one of the homologous recombination pathways to repair DNA double strand breaks. BIR plays important roles in main- taining genomic integrity. Fo...
Bilgi Herkese Açık mı? İbn Sînâ’da Felsefî Bilginin Aktarımı, Liyakat ve Ahlakî Sınırlar
Bilgi Herkese Açık mı? İbn Sînâ’da Felsefî Bilginin Aktarımı, Liyakat ve Ahlakî Sınırlar
Bu makale, İslam felsefe geleneğinde felsefî bilginin aktarımına dair geliştirilen seçici yaklaşımı, özellikle İbn Sînâ’nın pedagojik ve ahlâkî tutumu üzerinden incelemektedir. Çal...
Ayrılık da Sevdaya Dahil: Özgür Bırakın
Ayrılık da Sevdaya Dahil: Özgür Bırakın
Bu kitap, iki yazarın ortak belleğinden süzülen; edebiyat, psikoloji ve varoluş düşüncesinin kesişim noktasında duran editöryel bir yüzleşmedir. Biz bu kitabı yazarken bir “hikâye ...
Dramatik Atasözü
Dramatik Atasözü
Göstergelerarası bir çözümleme yapabilmenin ön koşulu iki ayrı gösterge dizgesinin (örneğin bir metinle bir resmin) biçimsel olduğu kadar içeriksel bakımdan alışveriş içerisinde ol...
Kolektif Bovarizm
Kolektif Bovarizm
Disiplinlerarası bir perspektife uygun olarak Arnold van Gennep, toplumsal dönüşüm ve ona bağlı kolektiflik sorununu “De quelques cas de bovarysme” (Birkaç bovarizm vakası üzerine)...
Mâtürîdîlerde İmanda Açıklık
Mâtürîdîlerde İmanda Açıklık
Bu araştırma Mâtürîdîlerin iman alanındaki temel görüş ve kabullerine dayanarak, bu anlayışın imanı örtülü, kapalı bir temelde ele almaya imkân verip vermediğini tartışmaktadır. İm...
İlkokullar ve Ortaokullar İçin Değişim Tipolojileri
İlkokullar ve Ortaokullar İçin Değişim Tipolojileri
Eğitim birçok bilim insanı tarafından geleceği şekillendirme işi olarak görülmektedir. Okullarda verilen eğitim bireylerin geleceğini, bireyler ise toplumun geleceğini şekillendirm...
Nicholas of Cusa’da Tanrı Hakkında Konuşmanın İmkânı
Nicholas of Cusa’da Tanrı Hakkında Konuşmanın İmkânı
Bu çalışmanın amacı, 15. yy.’ın en önemli filozoflarından sayılan Nicholas of Cusa’nın din dili anlayışı ve özellikle Tanrı hakkında ne türden tanımlamaların yapılabileceği konusun...

Back to Top