Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

La automedicación como una cultura universitaria en estudiantes de medicina de la Universidad de Guayaquil

View through CrossRef
La automedicación, en muchos países del mundo, es una costumbre muy arraigada y en constante crecimiento. El mal uso de un medicamento puede enmascarar una enfermedad y generar peores consecuencias, puede causar intoxicación, resistencia a los antibióticos, alergias y, en el peor de los casos, la muerte. La población universitaria es una de las más susceptibles a esta práctica. De esta población, la de estudiantes del área de la salud, es una de las que más se auto diagnostican y automedican. En consecuencia, el objetivo de la presente investigación es plasmar los aspectos generales de la automedicación, con énfasis en los estudiantes del área de la salud de las universidades de Ecuador y, especialmente, en estudiantes de la carrera de medicina de la Universidad de Guayaquil. La investigación se desarrolló mediante una metodología de tipo documental bibliográfico, bajo la modalidad de revisión. Del estudio se desprende que no existen suficiente literatura disponible que permita valorar la automedicación en estudiantes de la carrera de medicina o de cualquier otra área de la salud, lo cual llama profundamente la atención, sobre todo existiendo unos altos índices de automedicación en el país y dada las complicaciones relacionadas con esta práctica. Sin embargo, analizando los registros encontrados se puede resumir que existe una mayor inclinación a la automedicación en los estudiantes del área de la salud. Asimismo, se puede destacar el uso de esta práctica en etapas avanzadas de las carreras. Entre los medicamentos de uso frecuente se encuentran los analgésicos y antibióticos. Los estudiantes de sexo masculino se automedican en una edad mayor que las mujeres lo que sugiere que lo hacen en una etapa avanzada de la carrera, mientras que las mujeres se automedican por enfermedades leves y para ahorrar tiempo.
Title: La automedicación como una cultura universitaria en estudiantes de medicina de la Universidad de Guayaquil
Description:
La automedicación, en muchos países del mundo, es una costumbre muy arraigada y en constante crecimiento.
El mal uso de un medicamento puede enmascarar una enfermedad y generar peores consecuencias, puede causar intoxicación, resistencia a los antibióticos, alergias y, en el peor de los casos, la muerte.
La población universitaria es una de las más susceptibles a esta práctica.
De esta población, la de estudiantes del área de la salud, es una de las que más se auto diagnostican y automedican.
En consecuencia, el objetivo de la presente investigación es plasmar los aspectos generales de la automedicación, con énfasis en los estudiantes del área de la salud de las universidades de Ecuador y, especialmente, en estudiantes de la carrera de medicina de la Universidad de Guayaquil.
La investigación se desarrolló mediante una metodología de tipo documental bibliográfico, bajo la modalidad de revisión.
Del estudio se desprende que no existen suficiente literatura disponible que permita valorar la automedicación en estudiantes de la carrera de medicina o de cualquier otra área de la salud, lo cual llama profundamente la atención, sobre todo existiendo unos altos índices de automedicación en el país y dada las complicaciones relacionadas con esta práctica.
Sin embargo, analizando los registros encontrados se puede resumir que existe una mayor inclinación a la automedicación en los estudiantes del área de la salud.
Asimismo, se puede destacar el uso de esta práctica en etapas avanzadas de las carreras.
Entre los medicamentos de uso frecuente se encuentran los analgésicos y antibióticos.
Los estudiantes de sexo masculino se automedican en una edad mayor que las mujeres lo que sugiere que lo hacen en una etapa avanzada de la carrera, mientras que las mujeres se automedican por enfermedades leves y para ahorrar tiempo.

Related Results

Memorias de la Jornada de Investigación en Derecho y Ciencias Forenses
Memorias de la Jornada de Investigación en Derecho y Ciencias Forenses
Aplicación de la licencia de luto, según la Ley 1280 de 2009 en el Ordenamiento Jurídico Colombiano de Cara a las Relaciones Individuales de Trabajo   Luisa Fernanda Tr...
Presentación
Presentación
Andrés Felipe Pérez1 Profesor Universidad Autónoma de Occidente El presente número de nuestra Revista Boletín Redipe trae como trabajo invitado el del antropólogo y lingüista Ale...
Homenaje a Edgar Morin
Homenaje a Edgar Morin
La presentación del número 14/4 de nuestra Revista Boletín Redipe consta de 2 apartes: Palabras del pedagogo español Doctor José Manuel Touriñán durante la jornada de ceremonia en ...
Novedades sobre el enterramiento femenino de la Primera Edad del Hierro de Casa del Carpio (Belvís de la Jara, Toledo)
Novedades sobre el enterramiento femenino de la Primera Edad del Hierro de Casa del Carpio (Belvís de la Jara, Toledo)
Las características de la ubicación de la tumba de Casa del Carpio (Belvís de la Jara, Toledo), las circunstancias de su documentación, y lo excepcional del ajuar documentado han c...
Especialista en Medicina del Deporte CONACEM
Especialista en Medicina del Deporte CONACEM
La Sociedad Chilena de Medicina del Deporte, SOCHMEDEP, es muy antigua, con más de 60 años de historia, es evidente que ha madurado y ha vivido más de una crisis y más de una anécd...
Especialista en Medicina del Deporte CONACEM
Especialista en Medicina del Deporte CONACEM
La Sociedad Chilena de Medicina del Deporte, SOCHMEDEP, es muy antigua, con más de 60 años de historia, es evidente que ha madurado y ha vivido más de una crisis y más de una anécd...
El sentido de la vida y realidad educativa
El sentido de la vida y realidad educativa
La educación para ser se entiende como la formación integral del ser humano. La cual implicaría configurar toda una forma de ser, que no se reduce a poseer un saber o tener un sabe...
Enseñar y Educar
Enseñar y Educar
1. El título de este número 12/10 de la revista Boletín Redipe responde a la necesidad de descentrar de la educación de los aprendizajes. En el alma de la educación reside el acto ...

Back to Top