EL PAPEL DE LOS VERBOS DE CAMBIO EN LA COMUNICACIÓN CON HABLANTES NATIVOS DEL ESPAÑOL

En el caso de los aprendientes de español que no se encuentran inmersos en los contextos cotidianos, esto es el caso de los estudiantes de español como lengua extranjera, la interacción con los nativos se muestra como una experiencia enriquecedora que le permite contrastar sus conocimientos de forma significativa. Por su parte, el entendimiento de la funciones cognitivas y gramaticales de los llamados verbos de cambio, proporciona dentro de la comunicación un papel esencial en el desenvolvimiento de la conversación cotidiana, incluyendo el manejo de aspectos como las variaciones dialectales. Entorno a esta importante función, el tema central de nuestra propuesta son los verbos de cambio. Estos últimos han sido la base investigativa de varios lingüistas que destacan en medio de su complejo funcionamiento en español, bases comunicativas positivas. Al observar estas perspectivas, el objetivo de nuestra investigación es analizar el papel que cumplen estos elementos en la comunicación. Para esto, tomamos como muestra a los estudiantes de español en la Universidad de Bagdad y contrastamos los conocimientos que tiene sobre este tema con la interacción que sostienen con los nativos del español. Por tanto, la idea es delimitar las características presentes en el uso de esta clase de verbos y ahondar en la importancia que tienen a la hora de interactuar en contextos auténticos de la lengua meta.