Javascript must be enabled to continue!
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KARAKTER DI SMP NEGERI 41 OKU
View through CrossRef
Penelitian ini bertujuan untuk meneliti tentang pelaksanaan pembelajaran karakter di SMP Negeri 41 OKU. Jenis Penelitian ini adalah kuantitatif. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer. Sumber data pada penelitian ini adalah guru SMP Negeri 41 OKU. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMP Negeri 41 Kabupaten Ogan Komering Ulu yang terdiri dari 26 orang guru. Data yang diperoleh dari hasil penelitian diolah dengan distribusi frekuensi relatif. Berdasarkan analisis penelitian penulis menyimpulkan bahwa pada kegiatan pendahuluan guru di SMP Negeri 41 OKU telah memperhatikan langkah-langkah dalam penerapannya. Pelaksanaan pembelajaran karakter pada kegiatan inti di SMP Negeri 41 OKU sudah diterapkan dengan baik. Pelaksanaan pembelajaran karakter pada kegiatan penutup di SMP Negeri 41 OKU sudah diterapkan dengan baik. Secara keseluruhan, pelaksanaan pembelajaran karakter di SMP Negeri 41 OKU termasuk kategori baik sekali. Hal ini ditunjukkan dari rata-rata nilai yang diperoleh seluruh guru yaitu 93.23%.
Title: PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KARAKTER DI SMP NEGERI 41 OKU
Description:
Penelitian ini bertujuan untuk meneliti tentang pelaksanaan pembelajaran karakter di SMP Negeri 41 OKU.
Jenis Penelitian ini adalah kuantitatif.
Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer.
Sumber data pada penelitian ini adalah guru SMP Negeri 41 OKU.
Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi.
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMP Negeri 41 Kabupaten Ogan Komering Ulu yang terdiri dari 26 orang guru.
Data yang diperoleh dari hasil penelitian diolah dengan distribusi frekuensi relatif.
Berdasarkan analisis penelitian penulis menyimpulkan bahwa pada kegiatan pendahuluan guru di SMP Negeri 41 OKU telah memperhatikan langkah-langkah dalam penerapannya.
Pelaksanaan pembelajaran karakter pada kegiatan inti di SMP Negeri 41 OKU sudah diterapkan dengan baik.
Pelaksanaan pembelajaran karakter pada kegiatan penutup di SMP Negeri 41 OKU sudah diterapkan dengan baik.
Secara keseluruhan, pelaksanaan pembelajaran karakter di SMP Negeri 41 OKU termasuk kategori baik sekali.
Hal ini ditunjukkan dari rata-rata nilai yang diperoleh seluruh guru yaitu 93.
23%.
Related Results
KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT DAN PEMAHAMAN SISWA KELAS V SD NEGERI OKU
KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT DAN PEMAHAMAN SISWA KELAS V SD NEGERI OKU
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa kelas V SD Negeri OKU membaca cepat dan pemahaman. Metode yang digunakan deskripsi analisis. Sampel penelitian berjum...
Oku Okut Derneği Faaliyet Raporu-2021
Oku Okut Derneği Faaliyet Raporu-2021
Öğrencilerin okuma becerilerini geliştirmek ve topluma okuma alışkanlığı kazandırmak amacıyla projeler üretmeyi ve bu alanda ücretsiz hizmet sunmayı görev edinen Oku Okut Derneği, ...
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
PENGUATAN PENDIDIKAN ANTIKORUPSI MELALUI PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 KOTA SEMARANG
PENGUATAN PENDIDIKAN ANTIKORUPSI MELALUI PEMBELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 1 KOTA SEMARANG
Fondasi awal pencegahan tindak korupsi dapat dilakukan melalui penanaman Pendidikan Antikorupsi pada tingkat pendidikan. Salah satu caranya dengan penanaman nilai-nilai Antikorupsi...
Pendidikan Islam Pemangkin Modal Insan OKU Muslim
Pendidikan Islam Pemangkin Modal Insan OKU Muslim
A balanced human capital from physical and spiritual aspects are the most important asset in the development of a country. Formerly the People with Disabilities (OKU) were consider...
MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS NILAI RELIGIUS DAN NASIONALISME
MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS NILAI RELIGIUS DAN NASIONALISME
Penulis tertarik ingin mengetahui bagaimana implementasi dari perencanaan, pengorganisasian, Pelaksanaan, dan Pengawasan Manajemen Pendidikan karakter berbasis muatan lokal aswaja ...
Integrasi Nilai-Nilai Karakter Kerja Keras Dalam Pembelajaran PPKn Di SMP Negeri 3 Watopute
Integrasi Nilai-Nilai Karakter Kerja Keras Dalam Pembelajaran PPKn Di SMP Negeri 3 Watopute
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana integrasi pendidikan karakter kerja keras dalam pelaksanaan pembelajaran PPKn Di SMP N 3 WATOPUTE. Penelitian ini adalah penelitian...
Pendidikan Karakter Religius Peserta Didik SMP Negeri 3 Kendal Melalui Program Pembiasaan Jumat Takwa
Pendidikan Karakter Religius Peserta Didik SMP Negeri 3 Kendal Melalui Program Pembiasaan Jumat Takwa
Pendidikan karakter adalah upaya dan usaha yang dilaksanakan secara sadar dan sistematis yang bertujuan untuk membentuk karakter peserta didik menjadi lebih baik. Sekolah adalah sa...

