Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

Pelatihan Berhitung Cepat dengan Metode Jarimatika bagi Siswa Sekolah Dasar Desa Cigadung

View through CrossRef
Metode jarimatika merupakan teknik berhitung yang menggunakan jari tangan yang mudah dan menyenangkan. Cara yang dapat dilakukan oleh guru dengan mengubah pemikiran anak terhadap penilaian buruk terhadap pelajaran matematika yaitu dengan memberikan suatu metode pembelajaran matematika yang mudah dimengerti dan menyenangkan. Siswa kelas III SD Negeri Cigadung 02 masih kesulitan dalam mengoperasikan perhitungan dalam matematika terutama dalam operasi berhitung. Metode pembelajaran yang digunakan siswa dalam berhitung matematika dengan menggunakan metode sempoa. Dengan adanya pelatihan ini metode yang digunakan berganti menjadi metode jarimatika, sehingga siswa-siswi mampu mengerjakan soal operasi berhitung dengan mudah dan cepat. Metode jarimatika digunakan untuk mempersingkat waktu mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru dan dapat digunakan tanpa biaya. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk memberikan pemahaman tentang metode jarimatika dan untuk mendukung dalam proses belajar berhitung yang menggunakan jari tangan sehingga  memudahkan dalam kegiatan menghitung yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari bagi siswa sekolah dasar. Untuk melaksanakan kegiatan ini digunakan dua metode pelatihan yaitu metode ceramah dan tanya jawab. Dalam kegiatan pelatihan jarimatika menggunakan tiga tahap yaitu tahapan persiapan, pelaksanaan dan evaluasi.
Title: Pelatihan Berhitung Cepat dengan Metode Jarimatika bagi Siswa Sekolah Dasar Desa Cigadung
Description:
Metode jarimatika merupakan teknik berhitung yang menggunakan jari tangan yang mudah dan menyenangkan.
Cara yang dapat dilakukan oleh guru dengan mengubah pemikiran anak terhadap penilaian buruk terhadap pelajaran matematika yaitu dengan memberikan suatu metode pembelajaran matematika yang mudah dimengerti dan menyenangkan.
Siswa kelas III SD Negeri Cigadung 02 masih kesulitan dalam mengoperasikan perhitungan dalam matematika terutama dalam operasi berhitung.
Metode pembelajaran yang digunakan siswa dalam berhitung matematika dengan menggunakan metode sempoa.
Dengan adanya pelatihan ini metode yang digunakan berganti menjadi metode jarimatika, sehingga siswa-siswi mampu mengerjakan soal operasi berhitung dengan mudah dan cepat.
Metode jarimatika digunakan untuk mempersingkat waktu mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru dan dapat digunakan tanpa biaya.
Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk memberikan pemahaman tentang metode jarimatika dan untuk mendukung dalam proses belajar berhitung yang menggunakan jari tangan sehingga  memudahkan dalam kegiatan menghitung yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari bagi siswa sekolah dasar.
Untuk melaksanakan kegiatan ini digunakan dua metode pelatihan yaitu metode ceramah dan tanya jawab.
Dalam kegiatan pelatihan jarimatika menggunakan tiga tahap yaitu tahapan persiapan, pelaksanaan dan evaluasi.

Related Results

PENGARUH JARIMATIKA TERHADAP KETERAMPILAN BERHITUNG PERKALIAN SISWA
PENGARUH JARIMATIKA TERHADAP KETERAMPILAN BERHITUNG PERKALIAN SISWA
Abstract: This study examined the effectiveness of the jarimatika method in developing multiplication skills in fourth-grade students at SD Inpres Nipa-Nipa. A total of 54 students...
PERAN PEMERINTAH DESA DAN PELAKU USAHA TERHADAP BUDAYA LITERASI SISWA SEKOLAH DASAR
PERAN PEMERINTAH DESA DAN PELAKU USAHA TERHADAP BUDAYA LITERASI SISWA SEKOLAH DASAR
Program for International Student Assessment (PISA) tahun 2019 telah merilis hasil kompetensi siswa. Dari ketiga kompetensi yang dinilai, kompetensi literasi siswa paling rendah. M...
PERAN PEMERINTAH DESA DAN PELAKU USAHA TERHADAP BUDAYA LITERASI SISWA SEKOLAH DASAR
PERAN PEMERINTAH DESA DAN PELAKU USAHA TERHADAP BUDAYA LITERASI SISWA SEKOLAH DASAR
Program for International Student Assessment (PISA) tahun 2019 telah merilis hasil kompetensi siswa. Dari ketiga kompetensi yang dinilai, kompetensi literasi siswa paling rendah. M...
PELATIHAN JARIMATIKA UNTUK GURU DAN SISWA SD N DONOTIRTO KASIHAN BANTUL
PELATIHAN JARIMATIKA UNTUK GURU DAN SISWA SD N DONOTIRTO KASIHAN BANTUL
Tujuan pengabdian ini adalah untuk: 1) memberi pengetahuan dasar tentang operasi hitung Matematika dalam menyelesaikan perkalian dengan jari-jari. 2) menghasilkan modul yang baik k...
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
PELATIHAN PENGGUNAAN METODE JARIMATIKA DAN PERKALIAN CEPAT BAGI SISWA SMP
PELATIHAN PENGGUNAAN METODE JARIMATIKA DAN PERKALIAN CEPAT BAGI SISWA SMP
Kegiatan pelatihan penggunaan metode jarimatika dan perkalian cepat dilaksanakan di SMP Negeri 4 Watampone yang dilaksanakan selama satu jam pelajaran. Dari hasil kegiatan pelatiha...
PENGARUH PERMAINAN KELERENG TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK
PENGARUH PERMAINAN KELERENG TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK
Dalam perkembangan kognitif anak melibatkan keterampilan belajar pada anak yang terjadi melalui proses dan kegiatan mental internal yang kompleks. Anak yang berkembang baik aspek k...
Jaritmatika : Pengaruhnya pada Kemampuan Berhitung Tunagrahita
Jaritmatika : Pengaruhnya pada Kemampuan Berhitung Tunagrahita
Jarimatika merupakan suatu cara yang digunakan untuk operasi hitung tambah, kurang, kali, dan bagi dengan menggunakan jari dan ruas-ruas jari tangan. Penelitian ini bertujuan untuk...

Back to Top