Linguagens, Letramento e Alfabetização (Vol 02)

"É com muita alegria que escrevo o prefácio desta obra, que traz 25 textos escritos para o grupo de trabalho “Linguagens, Letramento e Alfabetização” que problematizaram, com muita perspicácia, elementos que compõe o ser e o fazer. Enquanto sujeitos da nossa história nos constituímos com o que fazemos, construímos, ressignificamos. E nesta trajetória, mais do lemos, constituímo-nos pelo o que vivenciamos desde a nossa infância, nos cheiros, nos sabores da nossa memória. Nas cores reveladas da tinta guache sobre o papel, nos (co/con)textos que nos foram ensinados desde a educação básica. Assim os autores dos textos a seguir, por meio das reflexões acerca do fazer literário, mediação de leitura, práticas de leitura significativas, o leitor protagonista do ato nada solitário da leitura, dos desdobramentos docentes para alfabetização do aluno surdo; das expressivas práticas de letramento literário de alunos atípicos e das ousadas e necessárias práticas de letramento com vistas a formação de um cidadão crítico, leitor de e para o mundo! Convido, então, o leitor a debruçar-se nestas experiências narradas, vividas nas páginas que se seguem. Graças à vida, à partilha, à educação!"