O CONHECIMENTO DE ADOLESCENTES SOBRE AS INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS

Objetivo: Investigar o conhecimento de adolescentes sobre infecções sexualmente transmissíveis. Metodologia: Estudo quantitativo com abordagem exploratória descritiva, realizado com 28 adolescentes de 14 a 18 anos da Escola Estadual de Ensino Fundamental Barão de Cêrro Largo, em Rio Grande, no Rio Grande do Sul. A coleta de dados foi realizada com um instrumento autoaplicável no segundo semestre de 2018. O instrumento continha questões de caracterização dos participantes e sobre transmissão, sinais, sintomas e métodos de prevenção de infecções sexualmente transmissíveis. A análise dos dados foi feita por meio de estatística descritiva, abordando a frequência das variáveis. A pesquisa seguiu os princípios éticos da resolução 466/2012 do Conselho Nacional de Saúde e recebeu parecer favorável número 94/2018 do Comitê de Ética em Pesquisa na Área de Saúde da Universidade Federal do Rio Grande. Como devolutiva à escola, foi realizada uma atividade de educação em saúde. Resultados e Discussão: A pesquisa teve a participação de 28 adolescentes sendo a maioria (57,1%) do sexo feminino. A pesquisa evidenciou que os adolescentes possuem conhecimentos limitados e, em muitos casos, superficiais sobre as infecções sexualmente transmissíveis. Embora a maioria dos participantes tenha afirmado já ter recebido algum tipo de informação sobre sexo e infecções sexualmente transmissíveis, principalmente da família e da escola, ainda há uma parcela significativa, 17,8%, que nunca teve acesso a qualquer orientação sobre o tema. Esse dado ressalta a necessidade de reforçar e diversificar as fontes de informação acessíveis aos jovens, garantindo que todos tenham o conhecimento necessário para a prevenção das infecções sexualmente transmissíveis. Considerações Finais: O público estudado necessita de uma abordagem mais abrangente sobre infecções sexualmente transmissíveis e os riscos associados às relações sexuais desprotegidas. A educação em saúde deve ser intensificada tanto nos lares quanto nas escolas para melhorar o conhecimento dos adolescentes e promover práticas sexuais seguras.