Javascript must be enabled to continue!
PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF AL-QURAN SURAT LUQMAN AYAT 13-17 DAN IMPLIKASINYA PADA PENDIDIKAN KELUARGA
View through CrossRef
The article is to find out the concept of Islamic Education contained in Surat Luqman, especially verses 13-17, and to disseminate the implications of Islamic education in Surat Luqman verses 13-17 on family education. The analysis used is descriptive interpretive, namely interpreting the data with deductive and inductive thinking methods. The result is that in the letter Luqman verses 13-17 there are three hierarchical concepts of education, namely faith education, moral education, and worship education. The implication is that the soul of the child will be planted with the spirit of tauhid, do good to both parents, and perform prayers on time, and get the pleasure of Allah SWT.�Keywords: Islamic Education, Surat Luqman Verses 13-17, Family Education�AbstrakArtikel ini bertujuan untuk mengetahui konsep Pendidikan Islam yang terdapat pada Surat Luqman khususnya ayat 13 � 17, dan untuk menyebar luaskan Implikasi Pendidikan Islam pada Surat Luqman ayat 13 � 17 terhadap Pendidikan Keluarga. Analisis yang digunakan adalah deskripstif interpretatif, yaitu menginterpretasi data dengan metode berfikir deduktif dan induktif. Hasilnya adalah, bahwa dalam surat Luqman ayat 13-17 terdapat tiga konsep Pendidikan secara hirarkis, yaitu Pendidikan akidah, Pendidikan akhlak, dan Pendidikan Ibadah. Implikasinya adalah dalam jiwa anak akan tertanam jiwa tauhid, berbuat baik kepada kedua orangtua dan melaksanakan shalat dengan tepat waktu, dan mendapatkan ridha dari Allah SWT.�Kata Kunci: Pendidikan Islam, Surat Luqman, Pendidikan Keluarga
Universitas Islam Sultan Agung
Title: PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF AL-QURAN SURAT LUQMAN AYAT 13-17 DAN IMPLIKASINYA PADA PENDIDIKAN KELUARGA
Description:
The article is to find out the concept of Islamic Education contained in Surat Luqman, especially verses 13-17, and to disseminate the implications of Islamic education in Surat Luqman verses 13-17 on family education.
The analysis used is descriptive interpretive, namely interpreting the data with deductive and inductive thinking methods.
The result is that in the letter Luqman verses 13-17 there are three hierarchical concepts of education, namely faith education, moral education, and worship education.
The implication is that the soul of the child will be planted with the spirit of tauhid, do good to both parents, and perform prayers on time, and get the pleasure of Allah SWT.
�Keywords: Islamic Education, Surat Luqman Verses 13-17, Family Education�AbstrakArtikel ini bertujuan untuk mengetahui konsep Pendidikan Islam yang terdapat pada Surat Luqman khususnya ayat 13 � 17, dan untuk menyebar luaskan Implikasi Pendidikan Islam pada Surat Luqman ayat 13 � 17 terhadap Pendidikan Keluarga.
Analisis yang digunakan adalah deskripstif interpretatif, yaitu menginterpretasi data dengan metode berfikir deduktif dan induktif.
Hasilnya adalah, bahwa dalam surat Luqman ayat 13-17 terdapat tiga konsep Pendidikan secara hirarkis, yaitu Pendidikan akidah, Pendidikan akhlak, dan Pendidikan Ibadah.
Implikasinya adalah dalam jiwa anak akan tertanam jiwa tauhid, berbuat baik kepada kedua orangtua dan melaksanakan shalat dengan tepat waktu, dan mendapatkan ridha dari Allah SWT.
�Kata Kunci: Pendidikan Islam, Surat Luqman, Pendidikan Keluarga.
Related Results
ANALISA ASPEK MUNĀSABAH DALAM AL-QUR’AN: STUDI TERHADAP KITAB ȘAFWAH TAFĀSĪR KARYA MUḤAMMAD ‘ĀLĪ AL-ȘĀBŪNĪ (1930-2021 M)
ANALISA ASPEK MUNĀSABAH DALAM AL-QUR’AN: STUDI TERHADAP KITAB ȘAFWAH TAFĀSĪR KARYA MUḤAMMAD ‘ĀLĪ AL-ȘĀBŪNĪ (1930-2021 M)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara mendalam dan komperhensif konsep munāsabahterkait dengan pola dan pendekatan munāsabah antar ayat dalam satu surat yang digunakanMu...
PENDIDIKAN KELUARGA IMRAN (Analisis terhadap Kisah Keluarga Imran dalam al-Qur'an Surat Ali Imran : 33-37)
PENDIDIKAN KELUARGA IMRAN (Analisis terhadap Kisah Keluarga Imran dalam al-Qur'an Surat Ali Imran : 33-37)
Masalah pendidikan merupakan masalah yang paling penting dalam kehidupan manusia. Berkualitas dan tidaknya manusia dan maju-mundurnya agama juga sangat ditentukan dengan pendidikan...
Analisis Konsep Pendidikan Anak Dalam Kisah Luqman Berdasarkan Tafsir Ibnu Katsir Pada Surah Luqman Ayat 13-19
Analisis Konsep Pendidikan Anak Dalam Kisah Luqman Berdasarkan Tafsir Ibnu Katsir Pada Surah Luqman Ayat 13-19
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep pendidikan anak dalam kisah Luqman berdasarkan penafsiran Surah Luqman ayat 13-19. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan...
SOSIALISASI AGAMA DI LINGKUNGAN KELUARGA MUSLIM
SOSIALISASI AGAMA DI LINGKUNGAN KELUARGA MUSLIM
Dalam proses pembangunan manusia Indonesia, agama memiliki kedudukan penting dan utama dalam upaya membentuk kualitas manusia dan masyarakat yang maju dan mandiri. Melalui pembangu...
Pendidikan Akidah Perspektif Al-Quran Surah Luqman Ayat 13
Pendidikan Akidah Perspektif Al-Quran Surah Luqman Ayat 13
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui pandangan mufassir mengenai surah Luqman ayat 13 serta mengetahui konsep pendidikan akidah perspektif Al-Quran surah Luqman ayat 13. M...
KECERDASAN INTERPERSONAL HUMANISTIK DALAM PERSPEKTIF Al-QUR’AN
KECERDASAN INTERPERSONAL HUMANISTIK DALAM PERSPEKTIF Al-QUR’AN
Penelitian ini tentang kecerdasan interpersonal humanistik dalam perspektif Al-Qur’an mengusung teori humanis. Hal ini berdasarkan deskripsi Al-Qur’an mengenai intraksi manusia yan...
IDENTIFIKASI AYAT-AYAT AL-QUR’AN YANG MEMUAT KONSEP ARITMETIKA
IDENTIFIKASI AYAT-AYAT AL-QUR’AN YANG MEMUAT KONSEP ARITMETIKA
Integrasi nilai-nilai Islam dalam pembelajaran matematika sangat diperlukan. Hal ini dapat menunjang kompetensisikap spiritual peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengide...
PENERAPAN APLIKASI E-SURAT PADA KANTOR PERBEKEL DESA KUKUH KECAMATAN KERAMBITAN, TABANAN
PENERAPAN APLIKASI E-SURAT PADA KANTOR PERBEKEL DESA KUKUH KECAMATAN KERAMBITAN, TABANAN
Pengelolaan surat khususnya pada instansi kedinasan merupakan hal yang penting untuk dilakukan. Karena segala bentuk pencataan kegiatan berada pada arsip surat masuk maupun surat k...

