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Identidad y competencias ocupacionales pre laboral en usuarios de la fundación Sergio Plaza Aguas con discapacidad intelectual leve

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<p style="text-align: justify;">La discapacidad intelectual leve es una condición que se presenta en varios tipos de discapacidades o de manera absoluta. La problemática de la discapacidad intelectual en el Ecuador se da debido a que el mayor porcentaje es de familias que se convierten en ayuda directa para la persona con Discapacidad en lo que en competencia e identidad ocupacional se refiere. Al respecto, en este artículo se evaluó la identidad y competencias ocupacionales en usuarios que asisten a la fundación Sergio Plaza Aguas con discapacidad intelectual leve. La metodología fue bajo un enfoque cuali-cuantitativo apoyado en un proyecto viable y factible de tipo descriptivo experimental y de corte transversal. La muestra estuvo constituida por 32 usuarios y la técnica para la recolección de la información fue la observación. Los resultados determinaron que inicialmente el 22% de los usuarios presentaron problemas de identidad y de competencias por alguna ocupación y posterior a la evaluación final descendió a 16% en ambos casos favoreciendo la evaluación. Entre sus conclusiones, se pudo determinar que la aplicación de un plan de intervención ocupacional mejora la identidad y competencias ocupacionales en usuarios con discapacidad intelectual leve.</p>
Title: Identidad y competencias ocupacionales pre laboral en usuarios de la fundación Sergio Plaza Aguas con discapacidad intelectual leve
Description:
<p style="text-align: justify;">La discapacidad intelectual leve es una condición que se presenta en varios tipos de discapacidades o de manera absoluta.
La problemática de la discapacidad intelectual en el Ecuador se da debido a que el mayor porcentaje es de familias que se convierten en ayuda directa para la persona con Discapacidad en lo que en competencia e identidad ocupacional se refiere.
Al respecto, en este artículo se evaluó la identidad y competencias ocupacionales en usuarios que asisten a la fundación Sergio Plaza Aguas con discapacidad intelectual leve.
La metodología fue bajo un enfoque cuali-cuantitativo apoyado en un proyecto viable y factible de tipo descriptivo experimental y de corte transversal.
La muestra estuvo constituida por 32 usuarios y la técnica para la recolección de la información fue la observación.
Los resultados determinaron que inicialmente el 22% de los usuarios presentaron problemas de identidad y de competencias por alguna ocupación y posterior a la evaluación final descendió a 16% en ambos casos favoreciendo la evaluación.
Entre sus conclusiones, se pudo determinar que la aplicación de un plan de intervención ocupacional mejora la identidad y competencias ocupacionales en usuarios con discapacidad intelectual leve.
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