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Organisation et gestion de la recherche clinique dans les réanimations françaises : regard sur les métiers de la recherche clinique

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La recherche clinique une des pierres angulaires de la médecine et de l'activité des hôpitaux a pour but l'évaluation de nouvelles pratiques et de nouveaux traitements. Elle doit répondre à des exigences éthiques et réglementaires précises accompagnées de bonnes pratiques.Pour répondre à ces exigences, elle s'est professionnalisée au fil des années. Toutefois, peu d'études sur son organisation et ses métiers ont été réalisées. L'objectif de nos travaux était d'étudier l'organisation de la recherche clinique afin d'identifier d'éventuelles disparités des pratiques et proposer des axes d'amélioration.Bien que l'ensemble des services d'un hôpital accueillent des activités de recherche clinique, nos travaux se sont focalisés sur les unités de soins critiques, services prenant en charge les patients aux affections les plus graves et susceptibles de participer à de nombreuses thématiques de recherche.La première partie de nos travaux a consisté à la réalisation d'une revue exploratoire de la littérature afin de faire un état des lieux des recherches menées sur l'organisation des métiers de la recherche clinique. Le faible nombre des études recensées et l'hétérogénéité des organisations entre les pays voire au sein d'un même pays, ont montré l'insuffisance des connaissances disponibles sur le sujet. La seconde partie de nos travaux a permis - par une enquête en ligne auprès de professionnels impliqués dans la recherche clinique - de faire un état des lieux des métiers de la recherche clinique dans les unités de soins critiques en France. En plus d'avoir confirmé l'hétérogénéité des profils du personnel, notamment en matière de la formation initiale, nous avons montré que la polyvalence et l'autonomie étaient perçues comme l'aspect le plus apprécié des personnels, alors que le manque de temps ou de reconnaissance étaient perçus négativement.L'ensemble de ces résultats nous donnent la possibilité de continuer à enrichir ce sujet avec des perspectives d'étendre notre recherche au plan international et de proposer des pistes de réformes de structurations des formations du personnel de recherche clinique.
Agence Bibliographique de l'Enseignement Supérieur
Title: Organisation et gestion de la recherche clinique dans les réanimations françaises : regard sur les métiers de la recherche clinique
Description:
La recherche clinique une des pierres angulaires de la médecine et de l'activité des hôpitaux a pour but l'évaluation de nouvelles pratiques et de nouveaux traitements.
Elle doit répondre à des exigences éthiques et réglementaires précises accompagnées de bonnes pratiques.
Pour répondre à ces exigences, elle s'est professionnalisée au fil des années.
Toutefois, peu d'études sur son organisation et ses métiers ont été réalisées.
L'objectif de nos travaux était d'étudier l'organisation de la recherche clinique afin d'identifier d'éventuelles disparités des pratiques et proposer des axes d'amélioration.
Bien que l'ensemble des services d'un hôpital accueillent des activités de recherche clinique, nos travaux se sont focalisés sur les unités de soins critiques, services prenant en charge les patients aux affections les plus graves et susceptibles de participer à de nombreuses thématiques de recherche.
La première partie de nos travaux a consisté à la réalisation d'une revue exploratoire de la littérature afin de faire un état des lieux des recherches menées sur l'organisation des métiers de la recherche clinique.
Le faible nombre des études recensées et l'hétérogénéité des organisations entre les pays voire au sein d'un même pays, ont montré l'insuffisance des connaissances disponibles sur le sujet.
La seconde partie de nos travaux a permis - par une enquête en ligne auprès de professionnels impliqués dans la recherche clinique - de faire un état des lieux des métiers de la recherche clinique dans les unités de soins critiques en France.
En plus d'avoir confirmé l'hétérogénéité des profils du personnel, notamment en matière de la formation initiale, nous avons montré que la polyvalence et l'autonomie étaient perçues comme l'aspect le plus apprécié des personnels, alors que le manque de temps ou de reconnaissance étaient perçus négativement.
L'ensemble de ces résultats nous donnent la possibilité de continuer à enrichir ce sujet avec des perspectives d'étendre notre recherche au plan international et de proposer des pistes de réformes de structurations des formations du personnel de recherche clinique.

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