Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Pengaruh Gangguan Kecemasan dan Efikasi Diri terhadap Hasil Belajar Akuntansi di SMKN 6 Makassar
View through CrossRef
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gangguan kecemasan dan efikasi diri secara simultan, parsial, dan dominan terhadap hasil belajar akuntansi di SMKN 6 Makassar. Variabel penelitian ini adalah gangguan kecemasan (X1), efikasi diri (X2), dan (3) hasil belajar (Y). Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI Akuntansi SMKN 6 Makassar sebanyak 106 siswa, sedangkan sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI Akuntansi sebanyak 51 siswa yang diambil dengan teknik sampel purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi dan kuesioner. Analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif, uji instrumen, uji asumsi klasik dan uji hipotesis. Hasil Penelitian menunjukkan gangguan kecemasan dan efikasi diri secara simultan berpengaruh terhadap hasil belajar. Gangguan kecemaan berpengaruh negatif terhadap hasil belajar. Efikasi diri berpengaruh positif terhadap hasil belajar. Sedangkan variabel efikasi diri memberikan pengaruh dominan terhadap hasil belajar siswa dibandingkan dengan variabel gangguan kecemasan.
Title: Pengaruh Gangguan Kecemasan dan Efikasi Diri terhadap Hasil Belajar Akuntansi di SMKN 6 Makassar
Description:
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gangguan kecemasan dan efikasi diri secara simultan, parsial, dan dominan terhadap hasil belajar akuntansi di SMKN 6 Makassar.
Variabel penelitian ini adalah gangguan kecemasan (X1), efikasi diri (X2), dan (3) hasil belajar (Y).
Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI Akuntansi SMKN 6 Makassar sebanyak 106 siswa, sedangkan sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI Akuntansi sebanyak 51 siswa yang diambil dengan teknik sampel purposive sampling.
Pengumpulan data dilakukan dengan dokumentasi dan kuesioner.
Analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif, uji instrumen, uji asumsi klasik dan uji hipotesis.
Hasil Penelitian menunjukkan gangguan kecemasan dan efikasi diri secara simultan berpengaruh terhadap hasil belajar.
Gangguan kecemaan berpengaruh negatif terhadap hasil belajar.
Efikasi diri berpengaruh positif terhadap hasil belajar.
Sedangkan variabel efikasi diri memberikan pengaruh dominan terhadap hasil belajar siswa dibandingkan dengan variabel gangguan kecemasan.
Related Results
PERAN TATA KELOLA PERUSAHAAN DALAM MEMODERASI PENGARUH IMPLEMANTASI GREEN ACCOUNTING, CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY DAN FIRM SIZE TERHADAP KINERJA KEUANGAN
PERAN TATA KELOLA PERUSAHAAN DALAM MEMODERASI PENGARUH IMPLEMANTASI GREEN ACCOUNTING, CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY DAN FIRM SIZE TERHADAP KINERJA KEUANGAN
This study examines the role of corporate governance in moderating the influence of green accounting disclosure, corporate social responsibility (CSR), and firm size on the financi...
Pengaruh Regulasi Diri dan Lingkungan Belajar terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa
Pengaruh Regulasi Diri dan Lingkungan Belajar terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa
Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui gambaran regulasi diri pada mata pelajaran matematika, gambaran lingkungan belajar, gambaran prestasi belajar matematika siswa, dan pen...
Pengaruh Teknik Sosiodrama Terhadap Efikasi Diri Siswa Kelas XII Madrasah Aliyah Al-Islamiyah Ujung Pangkah
Pengaruh Teknik Sosiodrama Terhadap Efikasi Diri Siswa Kelas XII Madrasah Aliyah Al-Islamiyah Ujung Pangkah
Sosiodrama adalah suatu cara dalam bimbingan yang memberikan kesempatan pada murid untuk mendramatisasikan sikap, tingkah laku, atau penghayatan seseorang seperti yang dilakukan da...
EFIKASI DIRI DAN KESTABILAN EMOSI PADA PRESTASI BELAJAR
EFIKASI DIRI DAN KESTABILAN EMOSI PADA PRESTASI BELAJAR
Prestasi belajar adalah ukuran penting dalam mengevaluasi keberhasilan individu dalam memperoleh pengetahuan dan keterampilan. Selain faktor akademik, aspek psikologis juga mempeng...
Model Pembelajaran Group Investigation Pada Pembelajaran IPAS Terhadap Efikasi Diri Dan Minat Belajar Siswa Kelas IV
Model Pembelajaran Group Investigation Pada Pembelajaran IPAS Terhadap Efikasi Diri Dan Minat Belajar Siswa Kelas IV
Rendahnya efikasi diri dan minat belajar siswa dalam pembelajaran IPAS menyebabkan kurang berhasilnya proses pembelajaran di kelas. Kegiatan pembelajaran menjadi pasif dan monoton....
HUBUNGAN KECEMASAN MASYARAKAT PADA MASA PANDEMI COVID-19 DENGAN KUALITAS HIDUP
HUBUNGAN KECEMASAN MASYARAKAT PADA MASA PANDEMI COVID-19 DENGAN KUALITAS HIDUP
Latar belakang : jumlah kasus Covid-19 dan/atau jumlah kematian semakin meningkat, hal ini berdampak pada aspek politik, ekonomi, sosial, budaya, pertahanan dan keamanan, serta kes...
TAHAP EFIKASI GURU DAN HUBUNGANNYA DENGAN PENCAPAIAN SEKOLAH DI SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH DALAM DAERAH BACHOK
TAHAP EFIKASI GURU DAN HUBUNGANNYA DENGAN PENCAPAIAN SEKOLAH DI SEKOLAH-SEKOLAH MENENGAH DALAM DAERAH BACHOK
Kajian ini membincangkan tentang hubungan tahap efikasi guru dengan pencapaian sekolah. Dalam konteks kajian ini, fokus utama melibatkan dua dimensi efikasi iaitu efikasi kendiri ...
PENGARUH EFIKASI DIRI DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA
PENGARUH EFIKASI DIRI DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh 1) pengaruh efikasi diri terhadap minat berwirausaha, 2) pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha, 3) pengar...