Javascript must be enabled to continue!
Twardowski, Kazimierz (1866–1938)
View through CrossRef
Twardowski, one of the most distinguished of Brentano’s students, became famous for his distinction between the content and object of presentations. Twardowski, after his appointment as a professor of philosophy at the University of Lwów (Lvov), considerably limited his own philosophical research for the sake of teaching activities. He set himself an ambitious task: to create a scientific philosophy in Poland. Twardowski fully realized his aim, giving the first step towards the so-called Lwów–Warsaw School, a group of philosophers working in analytic philosophy – in particular, logic, philosophy of science, and philosophy of language. In spite of his concentration on teaching, Twardowski also made remarkable contributions to philosophy after coming to Lwów.
Title: Twardowski, Kazimierz (1866–1938)
Description:
Twardowski, one of the most distinguished of Brentano’s students, became famous for his distinction between the content and object of presentations.
Twardowski, after his appointment as a professor of philosophy at the University of Lwów (Lvov), considerably limited his own philosophical research for the sake of teaching activities.
He set himself an ambitious task: to create a scientific philosophy in Poland.
Twardowski fully realized his aim, giving the first step towards the so-called Lwów–Warsaw School, a group of philosophers working in analytic philosophy – in particular, logic, philosophy of science, and philosophy of language.
In spite of his concentration on teaching, Twardowski also made remarkable contributions to philosophy after coming to Lwów.
Related Results
Inedita, t. 9: Historia filozofii średniowiecznej
Inedita, t. 9: Historia filozofii średniowiecznej
W tomie dziewiątym Ineditów znajdują się wykłady z historii filozofii średniowiecznej, które Kazimierz Twardowski wygłaszał na Uniwersytecie Lwowskim w latach 1896-1931. Tekst ksi...
Mistrz − Kazimierz Twardowski w oczach swoich uczniów
Mistrz − Kazimierz Twardowski w oczach swoich uczniów
Polska pedagogika miała wielu znamienitych uczonych, których można nazwać mistrzami. Pierwsze pokolenie polskich pedagogów musiało zacząć od podstaw − musiało zmierzyć się z wprow...
Blaustein and His Times
Blaustein and His Times
AbstractLeopold Blaustein (1905–1942 [or 1944]) was educated at Jan Kazimierz University in Lvov and graduated under Kazimierz Twardowski (1866–1938), a student of Franz Brentano (...
Poeta sam na sam z sobą – dziennik osobisty Romana Witolda Ingardena
Poeta sam na sam z sobą – dziennik osobisty Romana Witolda Ingardena
W Archiwum Rodziny Ingardenów zachował się liczący ponad 400 stron pamiętnik Romana Witolda Ingardena. Ten osobisty dokument nie jest zupełnie nieznany w polskiej literaturze facho...
Stan badań nad księgozbiorami Wazów
Stan badań nad księgozbiorami Wazów
W latach 1587–1668 w Polsce panowali królowie z dynastii Wazów Zygmunt III i jego synowie Władysław IV oraz Jan Kazimierz. Kontynuowali bibliofilskie tradycje królów z dynastii Jag...
Allegorical Ekphrases of the Hall of Fame in Baroque Encomiums by Samuel Twardowski and Samuel Leszczyński
Allegorical Ekphrases of the Hall of Fame in Baroque Encomiums by Samuel Twardowski and Samuel Leszczyński
Summary
The article begins with an overview of the best known descriptions of palaces and temples in classical and Biblical literature. It is followed by a brief survey of the...
Historia filozofii starożytnej
Historia filozofii starożytnej
Tom piąty Ineditów Kazimierza Twardowskiego obejmuje wykłady z historii filozofii starożytnej, wygłaszane na Uniwersytecie Lwowskim w latach 1896–1031. Twardowski uważał, że histor...
Inedita, t. 4: Dydaktyka
Inedita, t. 4: Dydaktyka
Tom zawiera niepublikowane dotąd bądź dawno niewznawiane prace Kazimierza Twardowskiego z zakresu dydaktyki. Do pierwszej grupy należą wykłady z dydaktyki ogólnej, wygłoszone w Uni...

