Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Zyskiwanie samowiedzy poznawczej jako proces edukacyjny
View through CrossRef
Artykuł jest próbą przybliżenia podejścia refleksywnego w odmianie auto/biograficznej. W tym kontekście interpretacji poddane zostały dwie reprezentatywne dla tego podejścia wypowiedzi zamieszczone w tomie 4. czasopisma „Nauki o Wychowaniu. Studia Interdyscyplinarne” („NOWIS”). Na innym poziomie tekst ukazuje problem dystansu i bliskości występujący między różnymi ujęciami stosowanymi w badaniach poświęconych edukacyjnym wymiarom biografii.
Uniwersytet Lodzki (University of Lodz)
Title: Zyskiwanie samowiedzy poznawczej jako proces edukacyjny
Description:
Artykuł jest próbą przybliżenia podejścia refleksywnego w odmianie auto/biograficznej.
W tym kontekście interpretacji poddane zostały dwie reprezentatywne dla tego podejścia wypowiedzi zamieszczone w tomie 4.
czasopisma „Nauki o Wychowaniu.
Studia Interdyscyplinarne” („NOWIS”).
Na innym poziomie tekst ukazuje problem dystansu i bliskości występujący między różnymi ujęciami stosowanymi w badaniach poświęconych edukacyjnym wymiarom biografii.
Related Results
Redesign Support Framework for Complex Technical Processes
Redesign Support Framework for Complex Technical Processes
Els processos industrials requereixen avaluacions periòdiques per a verificar la seva correcta operació en termes tècnics i econòmics. Aquestes avaluacions són necessàries a causa ...
De l’hérétique à la sainte
De l’hérétique à la sainte
Jeanne d’Arc est à la fois l’une des figures les mieux connues du Moyen Âge et l’une des plus énigmatiques. Elle a été l’objet de deux procès, de condamnation (1431) et de réhabili...
L’office des parties dans le procès administratif
L’office des parties dans le procès administratif
La procédure suivie devant le juge administratif est traversée par une double évolution qui justifie qu’une étude soit consacrée à l’office des parties. A mesure que le droit du co...
La procédure d’inquisition et son application au procès de Jeanne d’Arc
La procédure d’inquisition et son application au procès de Jeanne d’Arc
En janvier 1431 s’ouvre le premier procès de Jeanne d’Arc, son procès de condamnation. Le contexte est éminemment politique dans la mesure où Jeanne est jugée à Rouen, alors tenue ...
Historia życia w praktyce: Krzysztof Zamorski i jego Pleban i wieś
Historia życia w praktyce: Krzysztof Zamorski i jego Pleban i wieś
Tekst proponuje interpretację książki Pleban i wieś Krzysztofa Zamorskiego jako dojrzałej i konsekwentnie realizowanej historii życia, rozumianej nie tylko jako rama interpretacyjn...
Trójwymiar intencjonalności
Trójwymiar intencjonalności
Problematyka intencjonalności została przywrócona filozofii przez Franciszka Brenatana. Jednakże już on wskazywał, że źródlła tej problematyki sięgają starożytności i średniowiecza...
Paradygmat naukowej edukacji: próba eksplikacji filozoficznych i pojęciowych założeń
Paradygmat naukowej edukacji: próba eksplikacji filozoficznych i pojęciowych założeń
W artykule przedstawiono problematykę dotyczącą paradygmatu nauczania przedmiotów ścisłych, który rozszerza tradycyjne rozumienie celu edukacji jako doświadczenia ludzkości zdobyte...
Le procès équitable devant la Cour pénale internationale
Le procès équitable devant la Cour pénale internationale
Si le respect du droit à un procès équitable devrait occuper une place éminente au sein de toute société démocratique, cette exigence revêt un caractère axiomatique au sein d'une j...