O ENSINO DA MATEMÁTICA POR MEIO DA TECNOLOGIA 3D ATRAVÉS DOS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

O relato de experiência aqui exposto apresenta o resultado de um projeto de pesquisa financiado pela FAPEAM, por meio do PCE, no ano de 2024. Vivemos num mundo cercado de formas geométricas especialmente a espacial, e para embasamento da geometria espacial é necessário ter conhecimento da geometria plana, na qual o aluno necessita desses conhecimentos para moldar e ter visão de mundo dos objetos que o rodeiam e através da visão 3D o aluno estende seus conhecimentos na realidade virtual. O objetivo geral do projeto era fortalecer os conceitos matemáticos com a utilização de Sólidos Geométricos Poliedros. Os objetivos específicos eram representar geometricamente situações por meio de figuras e estruturas geométricas, reconhecer propriedades dos poliedros e aplicar relações entre seus elementos, construir óculos para visualização em 3D dos sólidos Geométricos, ampliar e expandir a realidade virtual em 3D dos Sólidos Geométricos por meio de aplicativos virtuais. Para o desenvolvimento da atividade utilizamos os seguintes procedimentos: levantamentos bibliográficos sobre a temática, desenho das planificações dos sólidos, montagem de sólidos com massinha e vareta, construções dos Sólidos Geométricos em 3D por meio de aplicativos virtuais. Também promovemos oficinas de Exposição no ambiente escolar e construção de óculos em 3D. Além desses processos cognitivos tivemos o desenvolvimento criativo, por meio do desenho plano, confecção das planificações e manipulação de massinha de modelar e vareta para fixação dos Sólidos Geométricos e visualização e construção de óculos em 3D e utilização através de aplicativos educacionais. Os resultados foram positivos, com os alunos tendo assimilado bem o projeto proposto, assim podendo ter um entendimento mais fácil e conseguindo visualizar a Geometria Espacial de uma forma gratificante.