Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Literatur Riview by [Muhammad Amrullah Hidayat -1810111310012] UAS EVALUASI PEMBELAJARAN SEJARAH
View through CrossRef
Proses pembelajaran sejarah di SMA, guru masih mengajar secara konvensional dan belum mengembangkan keterampilan intelektual (Sarbaini et al., 2019). Kajian tentang pengembangan model berpikir sejarah
Title: Literatur Riview by [Muhammad Amrullah Hidayat -1810111310012] UAS EVALUASI PEMBELAJARAN SEJARAH
Description:
Proses pembelajaran sejarah di SMA, guru masih mengajar secara konvensional dan belum mengembangkan keterampilan intelektual (Sarbaini et al.
, 2019).
Kajian tentang pengembangan model berpikir sejarah.
Related Results
PENGEMBANGAN EVALUASI PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN EVALUASI PEMBELAJARAN
Dalam sebuah proses pembelajaran komponen yang turut menentukan keberhasilan sebuah proses adalah evaluasi. Melalui evaluasi orang akan mengetahui sampai sejauh mana penyampaian pe...
PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA
PENGEMBANGAN MODEL EVALUASI PROGRAM PEMBELAJARAN SEJARAH DI SMA
Penelitian ini menemukan model evaluasi pembelajaran sejarah yang dapat memberikan informasi yang tepat dan akurat bagi pimpinan sekolah dan guru serta bermanfaat secara optimal ba...
Pengembangan Video Pembelajaran Sejarah
Pengembangan Video Pembelajaran Sejarah
AbstractThis research is motivated by the lack of use of learning media in the history learning process. The purpose of this study is to produce learning media, namely history lear...
Inovasi Evaluasi Pembelajaran dalam Bidang Ilmu Komputer
Inovasi Evaluasi Pembelajaran dalam Bidang Ilmu Komputer
Evaluasi Pembelajaran merupakan usaha untuk mengukur sejauh mana pemahaman siswa dan mengetahui keefektifan metode pengajaran yang digunakan, serta memberi manfaat bagi guru dalam ...
SEJARAH LISAN DALAM DISIPLIN ILMU SEJARAH: ANTARA REALITI DAN REPRESENTASI
SEJARAH LISAN DALAM DISIPLIN ILMU SEJARAH: ANTARA REALITI DAN REPRESENTASI
Perkembangan disiplin ilmu sejarah buat sekian lama memusatkan perbahasannya kepada falsafah “tiada dokumen, tiada sejarah” sebagai wadah merealisasikan matlamat sejarawan untuk me...
Terrain imperatives for Mini unmanned aircraft systems applications
Terrain imperatives for Mini unmanned aircraft systems applications
PurposeAmongst all classes of unmanned aircraft system (UAS), the rise of the Mini UAS class is the most dominant. Mini UASs are field-deployable systems and hence are not expected...
Bagaimana Sejarah Seharusnya Diajarkan?
Bagaimana Sejarah Seharusnya Diajarkan?
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh semakin kompleksnya permasalahan dalam pembelajaransejarah yang tak kunjung menemukan cara yang tepat untuk menyelesaikannya. Salah satunyaadal...
Pembelajaran Sejarah Berbasis Permainan Tradisional
Pembelajaran Sejarah Berbasis Permainan Tradisional
Pembelajaran sejarah di sekolah sering kali kurang melibatkan partisipasi aktif dan konteks budaya lokal yang dekat dengan kehidupan siswa, sehingga menimbulkan kesan bahwa sejarah...