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Nomofobia en estudiantes de Nivel Medio Superior.
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La presente investigación tuvo como objetivo principal medir los niveles de nomofobia en la población estudiantil de nivel medio superior en Guerrero, México. Se utilizó un enfoque cuantitativo con diseño no experimental y un alcance descriptivo, transversal. Participaron 99 estudiantes matriculados en la preparatoria n° 23 "Jacob Najera Hernández" (UAGro), seleccionados mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia. Se aplicó el cuestionario de Nomofobia (NMP-Q), adaptado al español por González-Cabrera et al. (2017). Los resultados mostraron que el 55.56% (55) de los participantes están en riesgo de nomofobia, indicando una posible tendencia hacia el desarrollo de problemas serios relacionados con el uso excesivo del móvil.
Asesorias y tutorias para la Investigacion Cientifica en la Educacion Puig-Salabarria S.C.
Title: Nomofobia en estudiantes de Nivel Medio Superior.
Description:
La presente investigación tuvo como objetivo principal medir los niveles de nomofobia en la población estudiantil de nivel medio superior en Guerrero, México.
Se utilizó un enfoque cuantitativo con diseño no experimental y un alcance descriptivo, transversal.
Participaron 99 estudiantes matriculados en la preparatoria n° 23 "Jacob Najera Hernández" (UAGro), seleccionados mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia.
Se aplicó el cuestionario de Nomofobia (NMP-Q), adaptado al español por González-Cabrera et al.
(2017).
Los resultados mostraron que el 55.
56% (55) de los participantes están en riesgo de nomofobia, indicando una posible tendencia hacia el desarrollo de problemas serios relacionados con el uso excesivo del móvil.
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