The Issue of Education in the Context of Kindi's Philosophy

Kindi, geçmişten günümüze ışık tutan ve ardında ciddi bir kültürel miras bırakan İslam filozofudur. O, İslam düşünce tarihinde sistematik felsefenin kurucusu olarak kabul edilen ve felsefi terminolojinin oluşmasında önemli katkıları olan bir bilim adamı ve düşünürdür. Araştırmalarında daha çok fizik ve metafizik üzerine yoğunlaşmıştır. Batı düşüncesini İslam dünyasına tanıtma misyonunu üstlenen Kindi'nin, kemale giden yol olarak gördüğü eğitim konusunda da söyleyecekleri ve beklentileri önemlidir. Kindi, bütün ilimlerin tek bir amaç ve tek bir yöntem çerçevesinde, kendilerine uygun yöntem kullanılarak ve belli öğretim programları dâhilinde öğretilmesi gerektiğine inanır. Bu bakımdan eğitimin de kendine özgü bir amacı, yöntemi ve programı olmalıdır. Bu çalışma, Kindi'nin eğitime ilişkin görüşlerini görselleştirmeye yönelik bir girişimdir. Kindi, eğitimde alışkanlıkların ve çevrenin önemini vurgulamış, anlama ve kavrama olmaksızın ezber yoluyla edinilen bilgilerin yetersizliğini dile getirmiştir. Ayrıca Kindi, ileride kullanılabileceği için bilgilerin not alma yoluyla edinilmesini tavsiye etmiştir.