Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

IMPLEMENTASI EDUPRENEURSHIP BERBASIS EKONOMI DIGITAL DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA

View through CrossRef
Program ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi kewirausahaan mahasiswa melalui implementasi edupreneurship berbasis ekonomi digital dalam pembelajaran kewirausahaan. Pendekatan yang digunakan adalah pengabdian berbasis kelas pada 30 mahasiswa jurusan akuntansi semester tiga dengan desain implementatif partisipatif, yang dilaksanakan melalui tiga tahap utama, yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap. Pada tahap persiapan dilakukan pemetaan awal kompetensi mahasiswa terkait pengetahuan kewirausahaan, literasi digital, dan kesiapan mental berwirausaha. Tahap pelaksanaan difokuskan pada pembelajaran berbasis proyek dan pendampingan intensif dalam pengembangan bisnis digital mahasiswa, mulai dari perancangan ide usaha, penyusunan model bisnis, hingga strategi pemasaran berbasis platform digital. Tahap evaluasi dilakukan untuk menilai efektivitas program melalui perbandingan hasil pre-test dan post-test serta penilaian kinerja mahasiswa pada kegiatan expo bisnis digital. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan yang sangat signifikan pada seluruh indikator kompetensi kewirausahaan mahasiswa. Rata-rata capaian kompetensi meningkat dari 43% pada pre-test menjadi 91% pada post-test. Peningkatan tidak hanya terjadi pada aspek pengetahuan dan keterampilan digital, tetapi juga pada aspek sikap, seperti kepercayaan diri dan keberanian mengambil risiko usaha. Kegiatan expo bisnis digital turut memperkuat hasil pembelajaran dengan memberikan pengalaman nyata mahasiswa dalam berinteraksi dengan pasar dan dunia bisnis. Kegiatan ini menegaskan bahwa edupreneurship berbasis ekonomi digital merupakan pendekatan yang efektif dalam memperkuat relevansi pembelajaran kewirausahaan dan menyiapkan mahasiswa sebagai wirausaha muda yang adaptif di era digital.
Title: IMPLEMENTASI EDUPRENEURSHIP BERBASIS EKONOMI DIGITAL DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA
Description:
Program ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi kewirausahaan mahasiswa melalui implementasi edupreneurship berbasis ekonomi digital dalam pembelajaran kewirausahaan.
Pendekatan yang digunakan adalah pengabdian berbasis kelas pada 30 mahasiswa jurusan akuntansi semester tiga dengan desain implementatif partisipatif, yang dilaksanakan melalui tiga tahap utama, yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap.
Pada tahap persiapan dilakukan pemetaan awal kompetensi mahasiswa terkait pengetahuan kewirausahaan, literasi digital, dan kesiapan mental berwirausaha.
Tahap pelaksanaan difokuskan pada pembelajaran berbasis proyek dan pendampingan intensif dalam pengembangan bisnis digital mahasiswa, mulai dari perancangan ide usaha, penyusunan model bisnis, hingga strategi pemasaran berbasis platform digital.
Tahap evaluasi dilakukan untuk menilai efektivitas program melalui perbandingan hasil pre-test dan post-test serta penilaian kinerja mahasiswa pada kegiatan expo bisnis digital.
Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan yang sangat signifikan pada seluruh indikator kompetensi kewirausahaan mahasiswa.
Rata-rata capaian kompetensi meningkat dari 43% pada pre-test menjadi 91% pada post-test.
Peningkatan tidak hanya terjadi pada aspek pengetahuan dan keterampilan digital, tetapi juga pada aspek sikap, seperti kepercayaan diri dan keberanian mengambil risiko usaha.
Kegiatan expo bisnis digital turut memperkuat hasil pembelajaran dengan memberikan pengalaman nyata mahasiswa dalam berinteraksi dengan pasar dan dunia bisnis.
Kegiatan ini menegaskan bahwa edupreneurship berbasis ekonomi digital merupakan pendekatan yang efektif dalam memperkuat relevansi pembelajaran kewirausahaan dan menyiapkan mahasiswa sebagai wirausaha muda yang adaptif di era digital.

Related Results

Pengaruh Kompetensi Strategi Dan Kompetensi Etika Terhadap Pertumbuhan Usaha Yang Dimediasi Oleh Kompetensi Jaringan
Pengaruh Kompetensi Strategi Dan Kompetensi Etika Terhadap Pertumbuhan Usaha Yang Dimediasi Oleh Kompetensi Jaringan
The purpose of this research to examine whether 1) The influence between strategic competency on the business growth. 2) The influence between ethical competency on the business gr...
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN SEBAGAI FAKTOR PENENTU KINERJA USAHA KECIL KAMPOENG RADJOET
KOMPETENSI KEWIRAUSAHAAN SEBAGAI FAKTOR PENENTU KINERJA USAHA KECIL KAMPOENG RADJOET
Usaha kecil Kampoeng Radjoet binong jati telah memberikan kontribusi dan berperan penting dalam perekonomian Kota Bandung. Permasalah pokok yang di hadapi pelaku usaha sebenarnya b...
Inovasi Pembelajaran Berbasis Kontekstual Untuk Pengajaran Termokia
Inovasi Pembelajaran Berbasis Kontekstual Untuk Pengajaran Termokia
Inovasi pembelajaran berbasis kontekstual perlu mendapat perhatian agar teori yang dipelajari mahasiswa di dalam kelas di dukung oleh kenyataan yang ada dalam kehidupan sehari-hari...
Edupreneurship sebagai Pilar Masa Depan Pendidikan Berkelanjutan
Edupreneurship sebagai Pilar Masa Depan Pendidikan Berkelanjutan
Perubahan sosial, teknologi, dan lingkungan menuntut sistem pendidikan untuk bertransformasi menuju pendekatan yang lebih adaptif dan berkelanjutan. Edupreneurship, yang merupakan ...
Access Denied
Access Denied
Introduction As social-distancing mandates in response to COVID-19 restricted in-person data collection methods such as participant observation and interviews, researchers turned t...

Back to Top