Avanço do movimento em defesa do homeschooling no Brasil com o governo Bolsonaro: breves apontamentos acerca das influências do neoconservadorismo

Este texto abordou sobre o avanço do movimento em defesa da regulamentação do Homeschooling no Brasil com o governo de Jair Bolsonaro (2019-2022), buscando apontar influências do neoconservadorismo nas pautas defendidas tanto pelos entusiastas da Educação Domiciliar quanto por Bolsonaro. O referencial teórico-metodológico que fundamenta as discussões e análise é o materialismo histórico e dialético, o qual possibilita que se busque compreender o Homeschooling no seu movimento histórico e nas suas contradições, ou seja, para além da imediaticidade de alguns discursos predominantes dentre os seus defensores. A análise apontou que a temática do Homeschooling recebeu notoriedade com a candidatura/governo Bolsonaro, bem como possibilitou afirmar que o movimento pela regulamentação do Homeschooling no Brasil está relacionado com princípios do neoconservadorismo, os quais se pautam, sobretudo, na defesa de uma educação restrita, em consonância com os valores morais e ou religiosos das famílias das crianças e dos jovens, em contraposição a uma educação plural, que ocorra na e com a coletividade, como é o caso da escola. A defesa da educação domiciliar não parece estar preocupada com o direito da criança à educação, de fato, mas sim com o direito individual da família, como se as crianças e jovens fossem propriedades de seus pais e ou responsáveis.