Javascript must be enabled to continue!
MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN ISLAM
View through CrossRef
Improving the Quality of Islamic Education. This article aims to explain improving the quality of Islamic education which includes; the quality of Islamic education and efforts to improve the quality of Islamic education. The quality of Islamic education is the ability of a school or madrasa educational institution to manage operationally and efficiently the components related to the school or madrasa so that the quality of inputs, processes, outputs, and school outcomes is guaranteed so that the madrasa or school can generate added value to the community. components according to norms or standards that are currently in force in schools and madrasa in achieving results from tests of academic ability or non-academic achievement. Meanwhile, efforts to improve the quality of Islamic education are through the management of improving the quality of Islamic education, improving the quality of Islamic education, namely through improving the quality of educators, improving the quality of learning and improving madrasa relations. with the people and society at large.
Title: MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN ISLAM
Description:
Improving the Quality of Islamic Education.
This article aims to explain improving the quality of Islamic education which includes; the quality of Islamic education and efforts to improve the quality of Islamic education.
The quality of Islamic education is the ability of a school or madrasa educational institution to manage operationally and efficiently the components related to the school or madrasa so that the quality of inputs, processes, outputs, and school outcomes is guaranteed so that the madrasa or school can generate added value to the community.
components according to norms or standards that are currently in force in schools and madrasa in achieving results from tests of academic ability or non-academic achievement.
Meanwhile, efforts to improve the quality of Islamic education are through the management of improving the quality of Islamic education, improving the quality of Islamic education, namely through improving the quality of educators, improving the quality of learning and improving madrasa relations.
with the people and society at large.
Related Results
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAMPAK TEKNOLOGI TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR
DAFTAR PUSTAKAAditama, M. H. R., & Selfiardy, S. (2022). Kehidupan Mahasiswa Kuliah Sambil Bekerja di Masa Pandemi Covid-19. Kidspedia: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 3(...
PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN MADRASAH ALIYAH DAN HUBUNGANNYA DENGAN KINERJA KEPALA SEKSI PENDIDIKAN
PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN MADRASAH ALIYAH DAN HUBUNGANNYA DENGAN KINERJA KEPALA SEKSI PENDIDIKAN
Fenomena rendahnya mutu lembaga pendidikan harus dijadikan perhatian para manajer lembaga pendidikan, baik dan tingkat manajemen puncak (pejabat pemerintah di bidang pendidikan) ma...
IMPLEMENTASI PENJAMINAN MUTU INTERNAL DI PKBM DAN PONDOK PESANTREN MIMBAR HUFFAZH KARAWANG
IMPLEMENTASI PENJAMINAN MUTU INTERNAL DI PKBM DAN PONDOK PESANTREN MIMBAR HUFFAZH KARAWANG
Dalam upaya melahirkan generasi terbaik, dibutuhkan sebuah pendidikan bermutu yang menjadi harapan semua pihak. Pendidikan bermutu memerlukan sebuah sistem pengendalian mutu yang t...
MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN KERANGKA KERJA KONSEPTUAL DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN
MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN KERANGKA KERJA KONSEPTUAL DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN
Manajemen pendidikan merupakan tolak ukur yang baik dalam bidang pendidikan, baik tidaknya mutu pendidikan sangat tergantung pada manajemen, banyak masalah yang timbul dalam bidang...
PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU SD ISLAM AL AZHAR 25 SEMARANG
PERAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU SD ISLAM AL AZHAR 25 SEMARANG
Latar belakang masalah: (1) bagaimana mutu SD Islam Al Azhar 25 Semarang?; (2) bagaimana peran kepala sekolah sebagai supervisor dalam meningkatkan mutu SD Islam Al Azhar 25 Semara...
Manajemen Mutu Sekolah Dasar
Manajemen Mutu Sekolah Dasar
Sekolah Dasar sebagai intitusi pendidikan dasar, merupakan wadah tempat proses pendidikan untuk anak usia 7 – 12 tahun, memiliki sistem yang kompleks dan dinamis serta memiliki kek...
RELASI DAN REKONSILIASI ANTARA PENDIDIKAN ISLAM DENGAN PENDIDIKAN BARAT
RELASI DAN REKONSILIASI ANTARA PENDIDIKAN ISLAM DENGAN PENDIDIKAN BARAT
Mengacu pada daftar yang dilansir http://www.mbctimes.com/, 20 negara yang memiliki sistem pendidikan terbaik pada tahun 2015/2016 adalah: 1) Korea Selatan; 2) Jepang; 3) Singapura...
Peningkatan Mutu Lembaga Pendidikan Islam (Tinjauan Konsep Mutu Edward Deming dan Joseph Juran)
Peningkatan Mutu Lembaga Pendidikan Islam (Tinjauan Konsep Mutu Edward Deming dan Joseph Juran)
Peningkatan mutu pendidikan menjadi prioritas utama di semua lembaga pendidikan. Demikian pula di lembaga pendidikan Islam yang sementara berproses menjadi lembaga pendidikan yang ...

