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Nivel de conocimiento sobre el manejo de las hemorragias bucales en pacientes con trastornos de coagulación de los egresados de estomatología de una universidad privada, Lima – Perú, 2021
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Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre el manejo de las hemorragias bucales en pacientes con trastornos de coagulación de los egresados de estomatología de una universidad privada, Lima – Perú, 2021. Materiales y métodos: El diseño del estudio es no experimental de tipo descriptivo, transversal, prospectivo y observacional. La muestra estuvo conformada por 120 egresados de estomatología de una universidad privada de Lima desde 2017 al 2020, que se obtuvo aplicando una fórmula para estimación de una proporción de población conocida. Se utilizó un cuestionario virtual en Google Forms® conformado por 20 preguntas sobre el manejo de hemorragias bucales en pacientes con trastornos de coagulación, debidamente validado por juicio de expertos. Resultados: El 81,7% de la población estudiada prevaleció el nivel regular del conocimiento sobre el manejo de las hemorragias bucales en pacientes con trastornos de coagulación. En las cuatro dimensiones (Identificación de la hemorragia, etiología de la hemorragia, Características Clínico-laboratorio y manejo de la hemorragia) se obtuvo un nivel regular para la primera y segunda dimensión con 40,8 % y 54,2 % respectivamente. Para la tercera y cuarta dimensión se obtuvo un nivel bajo con 90,8 % y 58,3 % respectivamente. Conclusión: Se determinó que nivel de conocimiento sobre el manejo de las hemorragias bucales en pacientes con trastornos de coagulación de los egresados de estomatología fue regular.
Title: Nivel de conocimiento sobre el manejo de las hemorragias bucales en pacientes con trastornos de coagulación de los egresados de estomatología de una universidad privada, Lima – Perú, 2021
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Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre el manejo de las hemorragias bucales en pacientes con trastornos de coagulación de los egresados de estomatología de una universidad privada, Lima – Perú, 2021.
Materiales y métodos: El diseño del estudio es no experimental de tipo descriptivo, transversal, prospectivo y observacional.
La muestra estuvo conformada por 120 egresados de estomatología de una universidad privada de Lima desde 2017 al 2020, que se obtuvo aplicando una fórmula para estimación de una proporción de población conocida.
Se utilizó un cuestionario virtual en Google Forms® conformado por 20 preguntas sobre el manejo de hemorragias bucales en pacientes con trastornos de coagulación, debidamente validado por juicio de expertos.
Resultados: El 81,7% de la población estudiada prevaleció el nivel regular del conocimiento sobre el manejo de las hemorragias bucales en pacientes con trastornos de coagulación.
En las cuatro dimensiones (Identificación de la hemorragia, etiología de la hemorragia, Características Clínico-laboratorio y manejo de la hemorragia) se obtuvo un nivel regular para la primera y segunda dimensión con 40,8 % y 54,2 % respectivamente.
Para la tercera y cuarta dimensión se obtuvo un nivel bajo con 90,8 % y 58,3 % respectivamente.
Conclusión: Se determinó que nivel de conocimiento sobre el manejo de las hemorragias bucales en pacientes con trastornos de coagulación de los egresados de estomatología fue regular.
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