Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
Le drapeau français
View through CrossRef
La question du drapeau a retrouvé sa symbolique après les attentats de novembre 2015. Repère désuet ou fédérateur, le drapeau français est la résultante d’une histoire qu’il convient de se réapproprier pour mieux en comprendre les enjeux mais aussi sa modernité, dans le débat sur l’identité nationale.
Title: Le drapeau français
Description:
La question du drapeau a retrouvé sa symbolique après les attentats de novembre 2015.
Repère désuet ou fédérateur, le drapeau français est la résultante d’une histoire qu’il convient de se réapproprier pour mieux en comprendre les enjeux mais aussi sa modernité, dans le débat sur l’identité nationale.
Related Results
D'un drapeau l'autre. Jean Zay (1914-1940)
D'un drapeau l'autre. Jean Zay (1914-1940)
D'un drapeau l'autre. Jean Zay (1914-1940), Olivier Loubes.
Élève à Orléans durant la Grande Guerre, puis ministre de l'Éducation nationale du Front populaire à la veille du s...
A Red-Blue Dazzle : poetry and the American flag
A Red-Blue Dazzle : poetry and the American flag
Après avoir noté que les États-Unis sont peut-être le pays qui arbore le plus son drapeau et y prête le plus d'attention, l'auteur analyse la présence et le rôle de cet emblème dan...
From Paintings to Power: The meaning of the Warrior Flag twenty years after Oka
From Paintings to Power: The meaning of the Warrior Flag twenty years after Oka
As Indigenous peoples we have found it necessary both to react to and to differentiate ourselves from the beliefs, values and practices that have been imposed upon us through colon...
RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN «FRANÇAIS DES MÉDIAS» BERBASIS SOSIAL MEDIA INSTAGRAM
RANCANG BANGUN MEDIA PEMBELAJARAN «FRANÇAIS DES MÉDIAS» BERBASIS SOSIAL MEDIA INSTAGRAM
The purpose of this research is to present learning materials for Français des Médias (French for Media) at the beginner level (A0) by implementing the 4D development model (Define...
Annotation et analyse syntaxique de corpus hétérogènes : le cas du français médiéval
Annotation et analyse syntaxique de corpus hétérogènes : le cas du français médiéval
Le français médiéval couvre les états de langue d’ancien français (9e-13e s.) et de moyen français (14e-15e s.). Nous disposons de données annotées pour ces états de langue, dont u...
Les compétences du dialogue interculturel dans l'enseignement du français langue étrangère au Kurdistan d'Irak
Les compétences du dialogue interculturel dans l'enseignement du français langue étrangère au Kurdistan d'Irak
Description de la situation de l’enseignement du Français Langue Étrangère (FLE) en milieu universitaire dans le contexte et l’histoire de la région du Kurdistan d’Irak. Après une ...
Analyse contrastive des complétives nominales en français et en mandarin standard. Point de vue sémantico-syntaxique
Analyse contrastive des complétives nominales en français et en mandarin standard. Point de vue sémantico-syntaxique
En adoptant une perspective sémantico-syntaxique, cette thèse est une étude contrastive sur les propositions complétives nominales en français et en mandarin standard. L’origin...
Analyse des Perceptions des Enseignants et Elèves Sur l’enseignement-Apprentissage du Français Langue Etrangère (FLE) dans Les Ecoles Secondaires du District de Rusizi-Rwanda
Analyse des Perceptions des Enseignants et Elèves Sur l’enseignement-Apprentissage du Français Langue Etrangère (FLE) dans Les Ecoles Secondaires du District de Rusizi-Rwanda
Cette étude vise à examiner les perceptions des élèves et des enseignants concernant l'enseignement-apprentissage du français langue étrangère (FLE) dans les écoles secondaires du ...