الأمن النفسي وعلاقته بالثقة بالنفس لدى طلبة جامعة كركوك

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على: مستوى الأمن النفسي لدى طلبة جامعة كركوك، والفروق في الأمن النفسي وفقاً لمتغير الجنس (الذكور- الإناث)، والفروق في الأمن النفسي وفقاً لمتغير التخصص (علمي- انساني)، ومستوى الثقة بالنفس لدى طلبة جامعة كركوك، والفروق في الثقة بالنفس وفقاً لمتغير الجنس (الذكور- الإناث)، والفروق في الثقة بالنفس وفقاً لمتغير التخصص (علمي- انساني)، والعلاقة الارتباطية بين الأمن النفسي والثقة بالنفس لدى طلبة جامعة كركوك. ولغرض تحقيق أهداف البحث قام الباحث بإعداد مقياس الأمن النفسي والثقة بالنفس، وبعد استخراج الخصائص السيكومترية للمقياس من (الصدق والثبات والقوة التمييزية) تم تطبيقها على عينة البحث الاساسية التي تم اختيارهما بطريقة عشوائية والبالغة عددهم (300) طالباب وطالبة. وتم استعمال الوسائل الاحصائية (مربع كاي، والقيمة التائية لعينة واحدة ولعينتين مستقلتين، ومعامل ارتباط بيرسون). وتوصل البحث إلى النتائج الاتية:                          طلبة جامعة كركوك يتمتعون بالأمن النفسي، عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في مستوى الامن النفسي لدى طلبة جامعة كركوك وفقاً لمتغير الجنس (ذكور -اناث)، عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية في مستوى الامن النفسي لدى طلبة جامعة كركوك وفقاً لمتغير التخصص (علمي- انساني)، طلبة جامعة كركوك يتسمون بالثقة بالنفس وبدرجة عالية، وجود فروق ذات دلالة احصائية في مستوى الثقة بالنفس لدى طلبة جامعة كركوك وفقاً لمتغير الجنس (ذكور -اناث) لصالح الذكور، وجود فروق ذات دلالة احصائية في مستوى الثقة بالنفس لدى طلبة جامعة كركوك وفقاً لمتغير التخصص (علمي- انساني) لصالح التخصص العلمي، وجود علاقة ارتباطية دالة ايجابية بين الأمن النفسي والثقة بالنفس لدى طلبة جامعة كركوك. وفي ضوء نتائج البحث قد وضع الباحث مجموعة من التوصيات والمقترحات.