Das schulische Präventionsprogramm 3 VK zur Prävention sexuell grenzüberschreitenden Verhaltens unter Kindern und Jugendlichen

Zusammenfassung Hintergrund Sexuelle Grenzverletzungen durch Jugendliche gegenüber Gleichaltrigen oder jüngeren Kindern stellen eine bislang wenig adressierte Herausforderung im Bereich der Prävention sexualisierter Gewalt dar. Bestehende schulische Präventionsprogramme fokussieren meist ausschließlich auf Kinder und Jugendliche als potenzielle Betroffene, anstatt auch als Verursachende sexualisierter Gewalt. Ziel Mit dem Programm „Verantwortungsvolles Verhalten gegenüber Kindern“ (3 VK) soll ein schulisches Präventionsangebot etabliert werden, das Jugendliche auch als potenzielle Verursachende sexualisierter Gewalt adressiert und zur Vermeidung erster sexueller Grenzüberschreitungen beiträgt. Im Rahmen dieses Konzeptpapiers sollen das Programm sowie der noch andauernde Forschungsprozess überblicksartig vorgestellt werden. Methode Das 3 VK basiert auf dem US-amerikanischen Programm „Responsible Behavior with Younger Children“ (RBYC), das für den deutschen Schulkontext übersetzt und kulturell angepasst wurde. Das Curriculum umfasst 5 thematisch aufeinander aufbauende Unterrichtseinheiten, die durch geschultes Schulpersonal in 6. und 7. Klassen durchgeführt werden. Inhalte sind u. a. Grenzen, Zustimmung (Konsens), rechtliche Rahmenbedingungen und Risiken im digitalen Raum. Methodisch kommen u. a. strukturierte Wissensvermittlung, Videos, Gruppen- und Bewegungsspiele, diskursive Elemente sowie anonyme Nachfragemöglichkeiten zum Einsatz. Die Umsetzung erfolgt im Rahmen eines laufenden Forschungsprojekts mit begleitender Evaluation. Ergebnisse Die Wirksamkeit wird aktuell im Rahmen einer randomisiert kontrollierten Studie mit ca. 1500 Schüler:innen an 20 Schulen in 7 Bundesländern überprüft. Erhoben werden u. a. Selbstwirksamkeit, Einstellungen, Normen, Verhaltensintentionen sowie Erfahrungen mit Viktimisierung und Grenzüberschreitungen. Schlussfolgerung Bei nachgewiesener Wirksamkeit kann 3 VK einen konkreten Beitrag zur Umsetzung schulischer Schutzkonzepte leisten und als evidenzbasiertes Präventionsangebot flächendeckend eingesetzt werden.