A EPT E MOVIMENTOS SOCIAIS: UM ESTUDO DAS RELAÇÕES ENTRE O IFB – CAMPUS PLANALTINA E O ASSENTAMENTO PEQUENO WILLIAN ENTRE OS ANOS 2010 E 2022

Este estudo explora as relações entre a Educação Profissional e Tecnológica (EPT) e os movimentos sociais, com foco nas interações entre o IFB - Campus Planaltina e o Assentamento Pequeno Willian, especialmente no contexto das culturas escolares. O objetivo principal é fornecer uma síntese dessa relação a partir das percepções dos sujeitos de ambos os contextos sociais, por meio de uma análise comparativa dos documentos institucionais do IFB, incluindo o PDI em nível geral, e dos documentos locais do Campus Planaltina, como os PPCs e TCCs do Curso de Tecnologia em Agroecologia. Além disso, busca-se sistematizar teorias sobre EPT, movimentos sociais e História Oral, e desenvolver o site Banco de História Oral Digital como repositório da memória do Campus Planaltina do IFB e do Assentamento Pequeno Willian. A pesquisa posiciona-se no campo da História da Educação, utilizando os postulados da História Cultural, analisando de forma dialógica as sete entrevistas coletadas e demais documentos mobilizados para a construção da presente narrativa historiográfica. Para o tratamento metodológico dos documentos orais e escritos foram utilizadas a História Oral e a análise documental histórica, respectivamente. Os resultados revelam que a relação entre EPT e movimentos sociais é complexa, com relatos sobre transformações institucionais e tensões com o assentamento, destacando o choque cultural na transição da escola agrícola para o IFB e as dificuldades de adaptação. Também surgem perspectivas de aproximação e colaboração entre o IFB e o Assentamento Pequeno Willian.