Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

البرنامج التدريبي وخصائصه في مجال التربية و التعليم

View through CrossRef
بەرنامەی ڕاهێنانی و تایبەتمەندییەکانی لە بواری پەروەردە و فێرکردن پوختە      ئەم توێژینەوە وەک بەشێک لە چوارچێوەى تیۆرى تێزێکى دکتۆرا ، تێشک دەخاتە سەر بەرنامەى ڕاهێنان، بە ئامانجى ئاشکراکردنى ماناى چەمکى بەرنامەى ڕاهێنانى و تایبەتمەندییەکانى لە بوارى پەروەردەو فێرکردن، وپێک دێت لە سێ بەش، بەشى یەکەم تەرخانکراوە بۆ ناساندن بە توێژینەوەکە، کە بڕگەکانى : کێشەى توێژینەوەکە و گرنگى توێژینەوەکە و ئامانجى توێژینەوەکە، سنورى توێژینەوەکە و دیاریکردنى زاراوەکان لە خۆ دەگرێت . هەروەها بەشى دووەم تەرخانکراوە بۆ چوارچێوەى تیۆرى توێژینەوەکە کە پێک دێت لە ( ٧ ) تەوەر کە باسى ( توخمەکان و بنەماکان و ئامانجەکان و تایبەتمەندییەکان و گرنگى و دیزاین و پێداویستیەکانى بەرنامەى ڕاهێنانى) دەکات ، وبەشى سێیەم تەرخان کراوە بۆ خستنەڕووى دەرئەنجام و ڕاسپاردە و پیشنیازەکانى توێژینەوەکە . وشە سەرەکییەکان: بەرنامەی راهێنانی 
Title: البرنامج التدريبي وخصائصه في مجال التربية و التعليم
Description:
بەرنامەی ڕاهێنانی و تایبەتمەندییەکانی لە بواری پەروەردە و فێرکردن پوختە      ئەم توێژینەوە وەک بەشێک لە چوارچێوەى تیۆرى تێزێکى دکتۆرا ، تێشک دەخاتە سەر بەرنامەى ڕاهێنان، بە ئامانجى ئاشکراکردنى ماناى چەمکى بەرنامەى ڕاهێنانى و تایبەتمەندییەکانى لە بوارى پەروەردەو فێرکردن، وپێک دێت لە سێ بەش، بەشى یەکەم تەرخانکراوە بۆ ناساندن بە توێژینەوەکە، کە بڕگەکانى : کێشەى توێژینەوەکە و گرنگى توێژینەوەکە و ئامانجى توێژینەوەکە، سنورى توێژینەوەکە و دیاریکردنى زاراوەکان لە خۆ دەگرێت .
هەروەها بەشى دووەم تەرخانکراوە بۆ چوارچێوەى تیۆرى توێژینەوەکە کە پێک دێت لە ( ٧ ) تەوەر کە باسى ( توخمەکان و بنەماکان و ئامانجەکان و تایبەتمەندییەکان و گرنگى و دیزاین و پێداویستیەکانى بەرنامەى ڕاهێنانى) دەکات ، وبەشى سێیەم تەرخان کراوە بۆ خستنەڕووى دەرئەنجام و ڕاسپاردە و پیشنیازەکانى توێژینەوەکە .
وشە سەرەکییەکان: بەرنامەی راهێنانی .

Related Results

اثر الاسلوب التدريبي في تطوير الاتزان الحركي ومهارة الوقوف على اليدين في الجمباز للطالبات
اثر الاسلوب التدريبي في تطوير الاتزان الحركي ومهارة الوقوف على اليدين في الجمباز للطالبات
 اثر الاسلوب التدريبي في تطوير الاتزان الحركي ومهارة الوقوف على اليدين في الجمباز هدف البحث الى إعداد وحدات تعليمية وفق الاسلوب التدريبي لتطوير الاتزان الحركي ومهارة الوقوف ع...
دراسة واقع دليل مدرس التربية الرياضية باستعمال التحليل الرباعي (SWOT) من وجهة نظر المدرسين للمرحلة المتوسطة في مدينة بغداد
دراسة واقع دليل مدرس التربية الرياضية باستعمال التحليل الرباعي (SWOT) من وجهة نظر المدرسين للمرحلة المتوسطة في مدينة بغداد
هدفت الدراسة اعداد استبانة التحليل الرباعي (SWOT) لدليل مدرس التربية الرياضة. والتعرف على واقع تطبيق دليل درس التربية الرايضية بالكشف عن نقاط القوة والضعف والتهديدات والفرص الموججو...
ISLAMIC EDUCATION DYNAMIC IN THE EPISTEMOLOGY OF LEARNING THEORY
ISLAMIC EDUCATION DYNAMIC IN THE EPISTEMOLOGY OF LEARNING THEORY
This article aims to explore new epistemological paradigm of Islamic education of qodrati potency-based learning. The development of various views, understandings and theories abou...
ISLAMIC EDUCATION DYNAMIC IN THE EPISTEMOLOGY OF LEARNING THEORY
ISLAMIC EDUCATION DYNAMIC IN THE EPISTEMOLOGY OF LEARNING THEORY
Abstract This article aims to explore new epistemological paradigm of Islamic education of qodrati potency-based learning. The development of various views, understandings a...
المهارات التدريسية لدى مدرسي التربية الرياضية من وجهة نظر المشرفين
المهارات التدريسية لدى مدرسي التربية الرياضية من وجهة نظر المشرفين
تظهر أهمية البحث دراسة المهارات التدريسية لدى أعضاء الهيئة التدريسية من وجهة نظر مشرفي التربية الرياضية، مما يعزز ذلك من قدرة الطالب او التلميذ على تلقي المعلومات المعرفية والعملية...
بناء وتقنين مقياس الكفاءة المهنية لمدرسّي التربية الرياضية في بعض مدارس محافظة بغداد
بناء وتقنين مقياس الكفاءة المهنية لمدرسّي التربية الرياضية في بعض مدارس محافظة بغداد
ان من اهم علامات تطور البلدان والشعوب المتطورة هو اتقانهم وحبهم واخلاصهم في عملهم او مهنتهم ومن هنا تبرز الكفاءة المهنية حيث تعد من اهم علامات تطور ورقي المجتمع فالموظف الذي يمتلك ...
تحديد معايير مرجعية لاختبارات اللياقة البدنية لقبول الطلاب في كلية التربية الرياضية
تحديد معايير مرجعية لاختبارات اللياقة البدنية لقبول الطلاب في كلية التربية الرياضية
ان النظام المتبع في قبول الطلاب في كلية التربية الرياضية هو اجراء مجموعة من الاختبارات البدنية والمهارية وان الطالب الذي يحقق النجاح في هذه الاختبارات يدخل التنافس للقبول في كليات ...

Back to Top