Javascript must be enabled to continue!
«Jeg tror jo alle ble slitne etter hvert». En kvalitativ undersøkelse av norske religionslæreres arbeidssituasjon under koronanedstengingen våren 2020
View through CrossRef
Hvor mye autonomi opplevde norske lærere å ha under koronanedstengingen våren 2020? I denne artikkelen presenterer vi funn fra en intervjustudie som inkluderte ni lærere fra ulike norske videregående skoler. Disse funnene diskuteres opp mot spørsmål knyttet til profesjonell autonomi og profesjonelt ansvar. Vi finner at lærerne opplevde stor grad av frihet når det kom til å planlegge og gjennomføre egen undervisning i tråd med egne profesjonelle standarder i denne perioden. Men de strakk seg også langt over normale grenser for arbeidstid og -mengde. Vi vil argumentere for at dette stammer fra en sterk profesjonell ansvarsfølelse som blir forsterket av den ekstraordinære situasjonen. Dette diskuterer vi videre inn i den større pedagogiske debatten om autonomi, ansvarliggjøring og læreplankontroll.
Nøkkelord: hjemmeundervisning, Covid-19, autonomi, profesjonelt ansvar
Title: «Jeg tror jo alle ble slitne etter hvert». En kvalitativ undersøkelse av norske religionslæreres arbeidssituasjon under koronanedstengingen våren 2020
Description:
Hvor mye autonomi opplevde norske lærere å ha under koronanedstengingen våren 2020? I denne artikkelen presenterer vi funn fra en intervjustudie som inkluderte ni lærere fra ulike norske videregående skoler.
Disse funnene diskuteres opp mot spørsmål knyttet til profesjonell autonomi og profesjonelt ansvar.
Vi finner at lærerne opplevde stor grad av frihet når det kom til å planlegge og gjennomføre egen undervisning i tråd med egne profesjonelle standarder i denne perioden.
Men de strakk seg også langt over normale grenser for arbeidstid og -mengde.
Vi vil argumentere for at dette stammer fra en sterk profesjonell ansvarsfølelse som blir forsterket av den ekstraordinære situasjonen.
Dette diskuterer vi videre inn i den større pedagogiske debatten om autonomi, ansvarliggjøring og læreplankontroll.
Nøkkelord: hjemmeundervisning, Covid-19, autonomi, profesjonelt ansvar.
Related Results
Point Of Return
Point Of Return
Den akustiske og improviserte musikken er fundamentert på modeller som tar utgangspunkt i kollektivitet og samspill. Utgivelser av denne musikken baserer seg på å spille inn og dok...
Minne som materiale
Minne som materiale
«Minne som materiale» har vært en undersøkelse av ulike måter å arbeide kunstnerisk med minner og hukommelse. Jeg har utforsket ulike materialer, prosesser og uttrykksformer gjenno...
Podcastlytteren som hverdagskurator: En undersøgelse af podcastlytning som praksisfænomen i hverdagen
Podcastlytteren som hverdagskurator: En undersøgelse af podcastlytning som praksisfænomen i hverdagen
Streaming og on demand-mediebrug er en generel medietendens, der breder sig i disse år i kraft af digitaliseringen af medierne. Som et on demand-medie indebærer podcasten en meget...
Undervisning med litteraturlæremidler på mellemtrinnet
Undervisning med litteraturlæremidler på mellemtrinnet
Denne afhandling handler om læreres forståelser af og deres undervisning med litteraturlæremidler på skolens 5. og 6. klassetrin. Formålet med studiet er at undersøge, i hvor høj g...
Kuratoriske forhandlinger om kunstmuseets rolle under kontemporaneitetens vilkår: udfoldet i en udstilling om billedkunstner Sonja Ferlov Mancoba
Kuratoriske forhandlinger om kunstmuseets rolle under kontemporaneitetens vilkår: udfoldet i en udstilling om billedkunstner Sonja Ferlov Mancoba
Ph.D. afhandlingen analyserer kurateringens muligheder i kunstmuseers samlinger i lyset af en tids- og historieforståelse baseret på kontemporaneitetens vilkår, med henblik på muse...
Sorption Isotherms and WaterDiffusitivity in Muscles of Pork Ham at Different NaCl Contents
Sorption Isotherms and WaterDiffusitivity in Muscles of Pork Ham at Different NaCl Contents
El pernil curat és actualment el producte càrnic més important a nivell d'Espanya. En l'elaboració d'aquest producte, l'assecat és la part més costosa i la que requereix la major p...
Jeg håndhilser før jeg penetrerer
Jeg håndhilser før jeg penetrerer
I dette essayet utforsker jeg hva kunstnerisk utviklingsarbeid kan bety for meg som romanforfatter og som skrivekunstner. Utgangspunktet er ungdomsromanen Stillheten etterpå (2018)...

