Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
Javascript must be enabled to continue!
SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA
View through CrossRef
Neste texto revelo a importância da Ação ‘Saberes Indígenas na Escola’.Essa ação tem motivado os professores e as comunidades indígenasa aperfeiçoarem os conhecimentos do povo Iny. Muitos dessessaberes não eram citados ou narrados nos pátios das comunidades,nos terreiros das casas das famílias, ou nos grupos de homens emulheres, muito menos nas escolas. Isso vinha acontecendo dessaforma, porque não tinha mais motivação na comunidade para fazeressa atividade. Os professores (as) não consideravam esses saberesno ensino pedagógico da escola. Isso provocava o silêncio dosconhecimentos ancestrais. Agora os conhecimentos estão ganhandomais movimento e vida nas comunidades.
Title: SABERES INDÍGENAS NA ESCOLA
Description:
Neste texto revelo a importância da Ação ‘Saberes Indígenas na Escola’.
Essa ação tem motivado os professores e as comunidades indígenasa aperfeiçoarem os conhecimentos do povo Iny.
Muitos dessessaberes não eram citados ou narrados nos pátios das comunidades,nos terreiros das casas das famílias, ou nos grupos de homens emulheres, muito menos nas escolas.
Isso vinha acontecendo dessaforma, porque não tinha mais motivação na comunidade para fazeressa atividade.
Os professores (as) não consideravam esses saberesno ensino pedagógico da escola.
Isso provocava o silêncio dosconhecimentos ancestrais.
Agora os conhecimentos estão ganhandomais movimento e vida nas comunidades.
Related Results
Novedades sobre el enterramiento femenino de la Primera Edad del Hierro de Casa del Carpio (Belvís de la Jara, Toledo)
Novedades sobre el enterramiento femenino de la Primera Edad del Hierro de Casa del Carpio (Belvís de la Jara, Toledo)
Las características de la ubicación de la tumba de Casa del Carpio (Belvís de la Jara, Toledo), las circunstancias de su documentación, y lo excepcional del ajuar documentado han c...
La salud en los pueblos indígenas: atención primaria e interculturalidad
La salud en los pueblos indígenas: atención primaria e interculturalidad
Las naciones y pueblos indígenas presentan preocupantes índices respecto a la salud, así como otras carencias como la pérdida de sus tierras, la alimentación, la educación y, en ge...
Direitos humanos, educação escolar indígena e interculturalidade: cartografia das Escolas Indígenas brasileiras
Direitos humanos, educação escolar indígena e interculturalidade: cartografia das Escolas Indígenas brasileiras
A educação escolar indígena intercultural e bilíngue, para além de um direito social fundamental conquistado na Constituição Federal de 1988, é um direito humano amplamente discuti...
Diários de Fritz Tolksdorf: uma vida no arinos
Diários de Fritz Tolksdorf: uma vida no arinos
“Diários de Fritz Tolksdorf: uma vida no Arinos”, organizado por João Carlos Barrozo e Anna Maria Ribeiro F. Moreira da Costa, apresenta seis diários e outros escritos do alemão l...
Editorial: Educação do Campo: Culturas e Territórios
Editorial: Educação do Campo: Culturas e Territórios
O dossiê Educação do Campo: culturas e territórios reúne reflexões, pesquisas e experiências que problematizam as múltiplas dimensões da vida e da formação nos espaços camponeses, ...
Violações de direitos humanos dos povos indígenas na ditadura civil-militar brasileira
Violações de direitos humanos dos povos indígenas na ditadura civil-militar brasileira
Resumo: O presente trabalho estuda as violações de Direitos Humanos dos povos indígenas na ditadura civil-militar brasileira. Busca-se trazer ao centro da pesquisa o contexto viola...
A proteção jurídica da diversidade cultural dos povos indígenas argentinos
A proteção jurídica da diversidade cultural dos povos indígenas argentinos
Resumo: Após um longo processo de lutas na Argentina, a reforma constitucional de 1994 incorporou uma tendência internacional de proteção aos direitos dos povos indígenas, especial...
Pareceristas
Pareceristas
Lista de pareceristas de 2011, edições 58 e 59.• Alketa Peci - Fundação Getulio Vargas (FGV) - Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas (EBAPE);• Ana Maria Ma...