Search engine for discovering works of Art, research articles, and books related to Art and Culture
ShareThis
Javascript must be enabled to continue!

IMPLEMENTASI BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH DASAR

View through CrossRef
Abstract: Implementation of Counseling Guidance in Primary Schools. It is very important to understand about guidance and counseling in elementary schools, especially those relating to the implementation of counseling guidance interventions and school counselor skills in conducting counseling interventions. The purpose of writing this article is to provide understanding to various groups related to the implementation of guidance and counseling in elementary schools. The method used in producing this article is to do a literature review. The results of the literature review regarding the implementation of guidance and counseling in elementary schools are as follows: 1) the implementation of guidance and counseling in elementary schools, 2) education and training for counselors in elementary schools, 3) the skills to do counseling guidance interventions for students, 4) personal characteristics of counselors in elementary schools. This paper is expected to be useful for prospective school counselors to be able to adjust it to the needs of their profession as counselors in elementary schools. Keywords: Counseling Guidance; Skills and Characteristics of Counselors, BK in Elementary Schools Abstrak: Implementasi Bimbingan Konseling Di Sekolah Dasar. Penting sekali untuk memahami tentang bimbingan dan konseling di Sekolah Dasar terutama yang berkaitan dengan pelaksanaan intervensi bimbingan konseling serta keterampilan konselor sekolah dalam melakukan intervensi konseling. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk memberikan pemahaman kepada berbagai kalangan berkaitan dengan implementasi bimbingan dan konseling di Sekolah Dasar. Metode yang dipakai dalam mengghasilkan artikel ini adalah dengan melakukan telaah pustaka. Adapun hasil dari telaah pustaka mengenai implementasi bimbingan dan konseling di Sekolah Dasar adalah sebagai berikut: 1) pelaksanaan bimbingan dan konseling di Sekolah Dasar, 2) pendidikan dan pelatihan bagi konselor di Sekolah Dasar, 3) keterampilan melakukan intervensi bimbingan konseling bagi siswa, 4) karakteristik pribadi konselor di Sekolah Dasar. Tulisan ini diharapkan bermanfaat bagi para calon konselor sekolah untuk dapat menyesuaikannya dengan kebutuhan profesinya sebagai konselor di Sekolah Dasar. Kata kunci: Bimbingan Konseling; Katerampilan dan Karakteristik Konselor, BK di Sekolah Dasar
Title: IMPLEMENTASI BIMBINGAN KONSELING DI SEKOLAH DASAR
Description:
Abstract: Implementation of Counseling Guidance in Primary Schools.
It is very important to understand about guidance and counseling in elementary schools, especially those relating to the implementation of counseling guidance interventions and school counselor skills in conducting counseling interventions.
The purpose of writing this article is to provide understanding to various groups related to the implementation of guidance and counseling in elementary schools.
The method used in producing this article is to do a literature review.
The results of the literature review regarding the implementation of guidance and counseling in elementary schools are as follows: 1) the implementation of guidance and counseling in elementary schools, 2) education and training for counselors in elementary schools, 3) the skills to do counseling guidance interventions for students, 4) personal characteristics of counselors in elementary schools.
This paper is expected to be useful for prospective school counselors to be able to adjust it to the needs of their profession as counselors in elementary schools.
 Keywords: Counseling Guidance; Skills and Characteristics of Counselors, BK in Elementary Schools Abstrak: Implementasi Bimbingan Konseling Di Sekolah Dasar.
Penting sekali untuk memahami tentang bimbingan dan konseling di Sekolah Dasar terutama yang berkaitan dengan pelaksanaan intervensi bimbingan konseling serta keterampilan konselor sekolah dalam melakukan intervensi konseling.
Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk memberikan pemahaman kepada berbagai kalangan berkaitan dengan implementasi bimbingan dan konseling di Sekolah Dasar.
Metode yang dipakai dalam mengghasilkan artikel ini adalah dengan melakukan telaah pustaka.
Adapun hasil dari telaah pustaka mengenai implementasi bimbingan dan konseling di Sekolah Dasar adalah sebagai berikut: 1) pelaksanaan bimbingan dan konseling di Sekolah Dasar, 2) pendidikan dan pelatihan bagi konselor di Sekolah Dasar, 3) keterampilan melakukan intervensi bimbingan konseling bagi siswa, 4) karakteristik pribadi konselor di Sekolah Dasar.
Tulisan ini diharapkan bermanfaat bagi para calon konselor sekolah untuk dapat menyesuaikannya dengan kebutuhan profesinya sebagai konselor di Sekolah Dasar.
 Kata kunci: Bimbingan Konseling; Katerampilan dan Karakteristik Konselor, BK di Sekolah Dasar.

Related Results

PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PENERAPAN ETIKA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING
PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PENERAPAN ETIKA GURU BIMBINGAN DAN KONSELING
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran guru bimbingan dan konseling (BK) dalam penerapan etika bimbingan dan konseling. Metode studi literatur digunakan dalam penelitian ini...
INTEGRASI DAKWAH ISLAM DENGAN KEILMUAN BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM DALAM JURNAL HISBAH: JURNAL BIMBINGAN KONSELING DAN DAKWAH ISLAM
INTEGRASI DAKWAH ISLAM DENGAN KEILMUAN BIMBINGAN DAN KONSELING ISLAM DALAM JURNAL HISBAH: JURNAL BIMBINGAN KONSELING DAN DAKWAH ISLAM
Kehadiran Bimbingan dan Konseling Islam dalam perkembangan ilmu pengetahuan modern telah menjadi wawasan baru sekaligus menempatkan Bimbingan dan Konseling Islam pada posisi yang c...
KREATIVITAS KONSELOR DALAM PENGEMBANGAN MEDIA BIMBINGAN DAN KONSELING IMPACT
KREATIVITAS KONSELOR DALAM PENGEMBANGAN MEDIA BIMBINGAN DAN KONSELING IMPACT
Konseling impact merupakan sebuah pendekatan baru dalam bidang konseling. Impact counseling menekankan pada pendekatan multisensori yang melibatkan dimensi verbal, visual, dan kine...
MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI MAN 4 CIREBON
MANAJEMEN BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI MAN 4 CIREBON
Latar Belakang : Kegiatan Bimbingan dan Konseling memegang peranan yang sangat penting dalam menumbuh kembangkan karakter siswa madrasah. Oleh karena itu, kegiatan bimbingan dan ko...
Bimbingan Konseling di Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiah
Bimbingan Konseling di Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiah
Buku ini berisi tentang Bimbingan Konseling di Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiah. Ditulis oleh Ngalimun, M.Pd., M.I.Kom. dan Ihsan Mz, M.Psi. Dalam buku yang berjudul Bimbingan ...
Peran Bimbingan Konseling dalam Pengembangan Potensi Siswa
Peran Bimbingan Konseling dalam Pengembangan Potensi Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran bimbingan dan konseling dalam pengembangan potensi siswa di lingkungan pendidikan. Melalui metode tinjauan literatur yang dilaku...
Optimalisasi Bimbingan Pra- Nikah di Kantor Urusan Agama
Optimalisasi Bimbingan Pra- Nikah di Kantor Urusan Agama
Pre Marriage Marriage Guidance comes because of the need, with the increasing number of divorce cases that occur in the community of Ujung Berung Subdistrict, it also indicates tha...

Back to Top