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Giovani in ricerca
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Il contributo analizza il tema della evangelizzazione a partire da un riferimento esplicito alla situazione dell’essere giovani in questo nostro tempo. Si sofferma a studiare soprattutto due aspetti: le attese dei giovani e la proposta di un modello. L’attuale situazione giovanile all’autore sembra caratterizzata da una intensa anche se disturbata domanda di senso e di speranza. All’autore non sembra corretto identificare questa domanda come diretta domanda religiosa né soprattutto come ritorno alle forme tradizionali di esperienza religiosa, se lo sguardo si allarga dalle felici eccezioni alla condizione più generale della gioventù italiana. Viene poi suggerito, a grandi linee, un modello di evangelizzazione. Esso pone in dialogo stretto l’educazione alla domanda di senso con l’offerta di una esplicita comunicazione della fede, in ordine ad una intensa esperienza ecclesiale. La prospettiva comporta l’urgenza di ripensare la qualità della comunicazione, dal punto di vista dei contenuti e dei processi.
Title: Giovani in ricerca
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Il contributo analizza il tema della evangelizzazione a partire da un riferimento esplicito alla situazione dell’essere giovani in questo nostro tempo.
Si sofferma a studiare soprattutto due aspetti: le attese dei giovani e la proposta di un modello.
L’attuale situazione giovanile all’autore sembra caratterizzata da una intensa anche se disturbata domanda di senso e di speranza.
All’autore non sembra corretto identificare questa domanda come diretta domanda religiosa né soprattutto come ritorno alle forme tradizionali di esperienza religiosa, se lo sguardo si allarga dalle felici eccezioni alla condizione più generale della gioventù italiana.
Viene poi suggerito, a grandi linee, un modello di evangelizzazione.
Esso pone in dialogo stretto l’educazione alla domanda di senso con l’offerta di una esplicita comunicazione della fede, in ordine ad una intensa esperienza ecclesiale.
La prospettiva comporta l’urgenza di ripensare la qualità della comunicazione, dal punto di vista dei contenuti e dei processi.
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